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2.如图是一款手压照明手电筒.用力压手电筒的手柄时,灯泡就能发光.下列四幅图中的实验,能体现它的工作原理的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据题目中对手电筒的工作过程的描述,可以确定其工作原理,在明确选择项中提到的各个设备的工作原理,两者对应即可得到答案.

解答 解:用力压手电筒的手柄时,灯泡就能发光,说明该装置是个小发电机,原理为电磁感应;
A、装置中有电源,因此其原理是通电导体在磁场中受力转动;故A错误;
B、根据图示可知,通电线圈产生磁场,由于磁极间的相互作用,小磁针将静止在某一位置,故B错误;
C、是奥斯特实验,验证了通电导体周围存在磁场,故C错误;
D、实验装置是验证电磁感应现象的,故D正确.
故选D.

点评 能够从手电筒工作过程的描述中获取有用的信息:电磁感应,是解决此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.自行车是一种轻便、利于环保的交通工具,从它的结构和使用来看,用到了许多物理知识,下列说法中正确的是(  )
A.为了减小摩擦,轮胎上制有花纹
B.为了骑行省力,链条与其连接的两个齿轮组成滑轮组
C.车把上的手闸刹车系统是应用了省力杠杆及摩擦的知识
D.晚上灯光照在自行车尾部,尾灯会发光这是利用了光的折射原理

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.一定质量的水从从30℃提高到80℃,吸收了4.2×103J的热量,这是通过热传递(选填“做功”或“热传递”)方式改变了水的内能,水的质量是0.02kg.已知水的比热容为c=4.2×103J/(kg•℃)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示是我国火箭运送载人飞船升空的情景.
(1)火箭点火向下喷出气体,火箭向上运动,说明物体间力的作用是相互的.
(2)以火箭为参照物,飞船是静止(选填“运动”或“静止”)的;
(3)若停止喷气,火箭将向上减速(选填“减速”、“匀速”或“加速”)运动;
(4)火箭与大气摩擦产生大量的热,这是通过做功(选填“做功”或“热传递”)的方式改变物体的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.节能灯的使用已经越来越普遍.一只“220V 12W”的节能灯与一只“220V 60W”的白炽灯在正常工作时发光效果相当.
(1)若白炽灯的发光效率为10%,则该节能灯的发光效率为50%.
(2)若电价为0.5元/(kW•h),用一只“220V 12W”的节能灯(价格11元/只)替代一只“220V 60W”的白炽灯(价格2元/只),则节能灯只要工作375小时以上,就能做到既节能又经济.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,下列说法正确的是(  )
A.甲车在做匀速直线运动
B.前10s内乙车的人看到甲车向后退去
C.甲、乙两车在40s内的平均速度相同
D.第20s到第30s之间的平均速度甲车大于乙车

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,中国职业篮球联赛开场时,裁判员竖直向上抛出篮球,对篮球离开手后向上运动到一定高度又向下落的过程,下列说法错误的是(  )
A.篮球在上升过程中,受到的合力方向竖直向下
B.篮球在上升过程中,动能减小,重力势能增加
C.篮球在下落过程中,篮球所受重力做功越来越快
D.篮球在下落过程中,速度越来越大,是因为篮球具有惯性

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.在如图所示的实例中,通过热传递改变物体内能的是(  )
A.
两手互相摩擦手会感觉发热
B.
 从滑梯上滑下臀部感觉发热
C.
   古代人类掌握钻木取火的方法
D.
  发烧用冷毛巾给头部降温

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小华同学到实验室做“测量小灯泡额定功率”的分组实验,待测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.

(1)在图甲中用笔画线代替导线,完成测量该小灯泡的额定功率时的电路连接.
(2)在图丁的虚线框内画出对应的电路图.
(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示,则小灯泡两端电压为2.2V,此时应将滑动变阻器滑片向B(选填“A”或“B”)端移动.
(4)改变滑动变阻器的阻值,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为0.75W.

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