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    下列物质在物态变化中放热的是

    A. 湖水表面结冰 B. 盘子里的水晾干 C. 铁块化成铁水 D. 衣柜里的樟脑球变小

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2019年春科教版物理八年级下第八章力与运动单元测试卷 题型：单选题

    如图所示，用细绳拴住圆柱体A，手握住绳子竖直向上拉，圆柱体A受到的拉力T小于圆柱体A受到的重力G，下列说法正确的是

    A. 拉力T、重力G和地面对圆柱体A的支持力是平衡力

    B. 手受到的拉力的施力物体是圆柱体A

    C. 圆柱体A受到的合力大小是G－T

    D. 拉力T与重力G是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源：北京市2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试卷 题型：综合题

    阅读《汽车发动机的冷却》回答问题．

    汽车在行驶时，发动机的温度会升得柢高，为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．有关资料表明，防冻液与水按不同的比例泥合，混合液的凝固点、沸点不同．

    在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低左右．考虑到混合液会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．

    请根据上述材料，回答下列问题：

    （1）如果防冻液含量由逐渐增大到，则混合液凝固点的变化情况是___；

    A．逐渐升高 B．逐渐降低 C．先降低后升高 D．先升高后降低

    （2）若某地常年最低气温为，对该地区来说，在不同防冻液含量中，宜选_____；

    A． B． C． D．

    （3）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少，与原来相比，混合液的沸点_____（选填“升高”、“降低””或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：北京市2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试卷 题型：多选题

    关于光的传播过程，下列说法中正确的是

    A. 光的传播方向不变 B. 光在真空中的传播速度是

    C. 光在同种均匀介质中沿直线传播 D. 光在水中的速度与在空气中的速度不同

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    科目：初中物理 来源：北京市2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试卷 题型：单选题

    汽车以54km/h的速度在沿海公路上行驶；羚羊以20m/s的速度在草原上奔跑；长跑运动员在15min内跑完5000m．三者速度由小到大的顺序是

    A. 汽车、羚羊、运动员 B. 羚羊、汽车、运动员

    C. 运动员、汽车、羚羊 D. 汽车、运动员、羚羊

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    科目：初中物理 来源：北京市2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试卷 题型：单选题

    如图所示的现象中，属于光的反射现象的是

    A. 绣漪桥在水中的“倒影” B. 苹果在桌面上形成影子

    C. 日全食 D. 民间艺术“皮影戏”

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    科目：初中物理 来源：2019年教科教版物理八年级下册第十二章 机械能单元测试卷 题型：实验题

    爱动脑筋的小刘同学想通过实验方法得出超速、超载车辆发生碰撞时带来的危害，于是她在家里设计了如图实验，请你帮助她一起完成实验方案：

    （1）她用小球代替了车辆，实验中通过观察___________的大小，来判断车辆碰撞时造成危害的大小。

    （2）实验中为了要探究超载的危害要选用上述图_________，具体的操作方法是让小球从__________(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下。

    （3）实验中为了要探究超速的危害要选用上述图________，具体的操作方法是让小球从_______(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下。

    （4）通过比较分析可以得出的结论是：车辆超速、超载时_______能越大，发生碰撞事故时造成的伤害越大。因此请广大司机朋友自觉遵守交通规则，严禁超速、超载。

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 第十三章 内能 单元测试卷 题型：实验题

    为了比较水和食用油的吸热能力，小明用个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    水

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    68

    （1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、_____相同的水和食用油；

    （2）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 _____来研究水和食用油吸热能力的差异。

    （3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_____加热更长的时间，此时水吸收的热量______（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。

    （4）通过实验得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_____这个来描述。整个过程中水吸收的热量是 _______ J，已知 c 水=4.2×103J/（kg•℃）。

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    科目：初中物理 来源：2019年春八年级下（人教版）物理单元测试卷：第七章 力 题型：单选题

    下列的计算式中正确的是

    A. G＝mg＝10×10N/kg＝100N

    B. G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N

    C. G＝mg＝10kg×10N＝100N

    D. G＝mg＝10kg×10＝100N

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