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5.下列各式中表达正确的是(  )
A.7.2um=7.2×1um=7.2×10nm=72nmB.7.2m=7.2m×1m=7.2m×100=720cm
C.7.2m=7.2×1m=7.2×100cm=720cmD.7.2m=7.2×1m═7.2m×100cm=720cm

分析 物理量不同单位的换算正确与否包括两方面:进率和过程,据此作出判断.

解答 解:
A、1um=104nm单位进制不对,此选项错误;
B、换算过程应为7.2m=7.2×1m=7.2×100cm=720cm,此选项错误;
C、进率及过程正确,此选项正确;
D、中间换算过程应为7.2×1m=7.2×100cm,此选项错误.
故选C.

点评 进行单位间的换算时,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算即可;同时对某些物理量的单位的由来也要有明确的认识,可借助于物理公式去理解.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.如图所示,电源电压为6V且保持不变,灯L1和L2分别标有“6V  3W”和“6V  12W”的字样,现要使两灯都正常工作,请在a、b、c三处填上合适的电流表和电压表符号.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.如图所示,水平桌面上玻璃杯中装有适量的水.将重12N的金属球挂在弹簧测力计的挂钩上,手提弹簧测力计使金属球没入水中(玻璃杯中水未溢出),静止时弹簧测力计的示数为9.6N,水深23cm.已知玻璃杯的内底面积为80cm2.求:
(1)金属球受到的浮力;
(2)金属球排开水的体积;
(3)金属球的密度;
(4)把金属球从水中取出后,水对玻璃杯底的压强和压力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在测量组织约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明用如图甲所示的器材进行实验,电源电压保持不变.
(1)如图甲所示,在图中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.
(2)小明把将各元件按电路图正确连接后闭合开关,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的错误是滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处.
(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流.两次测得的电阻值分别为5.1Ω和5.3Ω.第三次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图乙所示,则第三次测得R0的电阻为5Ω,综合上面三次测量,则实验测得值应为Rx=5.1Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.新余地区秋季多风,小明自制了一种测定风速的装置,如图所示,其中风速表是由电压表改装而成,R为定值电阻,探头A和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连,当风吹过探头时,风由于探头上、下表面空气流速不同,探头将带动滑动变阻器的滑片P上、下移动,则(  )
A.当风速变大时,R1连入电路的电阻变小
B.当风速变大时,电压表示数变大
C.当风速变小时,电路中电流变小
D.当风速变小时,电路消耗的总功率变大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列单位从大到小排列正确的是(  )
A.mm,mB.m,km,μmC.nm,μm,mD.km,dm,μm,nm

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小明要用图所示的实验器材探究电流一定时,电流热效应与电阻的关系.其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同.
(1)请你用笔画线代替导线,帮他把电路连接完整.
(2)电流产生热量的多少不易直接测量.因此,在这个实验中是通过温度计示数变化显示电流产生热量的多少的.象这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.
(3)在这个实验中,除了控制电流一定外,还要控制的量有煤油的质量和初温.这种方法叫控制变量法.
(4)在这个实验中,若两个电阻丝的通电时间相同,则乙瓶内温度计的示数升高的多.由此可以得到的结论是电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.从物理学的角度对一下成语进行解释,请在横线上填写正确的答案.
(1)万籁俱寂--声音的响度很小
(2)隔墙有耳--声音可以通过固体传播
(3)脆如银铃--是指声音的音调高.
(4)耳熟能详--根据声音的音色,我们分辨熟悉的声音.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.10cm3的冰熔化成水后,质量是9g,体积是9cm3(冰的密度0.9×103kg/m3

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同步练习册答案