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    16．下列关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是（　　）
    A．功率大的机械其机械效率一定高B．功率大的机械做功所用时间一定短
    C．功率小的机器做功慢D．做有用功多的机器机械效率一定高

    分析 功是能量转化的方式，功率是表示做功快慢的物理量，机械效率是指所做的有用功与总功的比值，据此分析解答．

    解答 解：A、机械效率是指有用功与总功的比值，功率是表示做功快慢的，机器功率大机械效率不一定高，故A错误；
    B、只有做相同功时，功率大的机器做功时间才会短，故B错误；
    C、功率是表示做功快慢的物理量，功率小的机器做功慢，故C正确；
    D、机械效率是指有用功与总功的比值，做有用功多的机器机械效率不一定高，故D错误；
    故选C．

    点评 此题主要考查学生对于功、功率和机械效率的理解和掌握，重点是掌握概念的分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．二胡、小提琴和钢琴通过弦的振动发声，在演奏中，不断调整琴弦的松紧，是为了改变所发乐音的（　　）
    A．音调B．响度C．音色D．振幅

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．一些同学到山区游玩时，用平面镜改变太阳光的传播方向，使其射入岩洞的内部；甲在镜中能看到乙，则乙也在镜中看到甲，这其中的道理是光在反射时，光路是可逆的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，在实验中用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动．

    （1）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是丙（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
    （2）图中的甲、乙两次实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系．在乙图的实验中，当砝码随物体一起做匀速直线运动时，砝码不受（选填“受”或“不受”）摩擦力．
    （3）小明同学对实验装置进行了改动，如图b所示，重复实验，发现效果更好．请你对比图a和图b，说明装置改进后的好处是长木板不必进行匀速直线运动，摩擦力总等于拉力，并且弹簧测力计处于静止状态，容易读数（写出一条即可）．图b中，在拉动长木板向左运动的过程中，当弹簧测力计的示数稳定后，物体所受摩擦力的方向向左．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，提出了以下几种猜想：
    A．与物体接触面积的大小有关     
    B．与物体受到的压力大小有关
    C．与物体运动速度有关           
    D．与物体间接触面的粗糙程度有关
    为了验证以上猜想是否正确，小组利用上图所示装置进行了实验．实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如表所示
    不同表面实验次数木块的放置方式木块的运动速度弹簧秤读数/N
    木块
    表面    		1一个平放v1.8
    2一个平放1.5v1.8
    3一个侧放v1.8
    4两个平叠放v3.6
    木块上
    铺毛巾    		5一个平放1.5v2.4
    6两个平叠放v4.8
    （1）由第l和2次实验，可验证猜想C是错误的．
    （2）由第l和3次实验，可验证猜想A是错误的．
    （3）由第l和4次实验，可得出的结论是在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大滑动摩擦力越大．
    （4）除第2和5次实验可以验证猜想D外，还有实验4和6也可验证猜想D（只填实验次数）．
    （5）实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力小于 （填“大于”、“等于”或“小于”）
    实际摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．小明的体重是480N，每只脚与地面的接触面积为160cm2，该同学立正站在水平地面上时对地面的压强为1.5×104Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在探究“杠杆平衡条件”的实验中：
    （1）开始实验时，发现杠杆如图甲所示，应将左端的平衡螺母向右调节，或将右端的平衡螺母向右调节．使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆重力对杠杆平衡不影响，此时重力的力臂为0．
    （2）在乙图中，杠杆处于水平平衡状态，经测量后通过计算发现F1×LOB和F2×LOA并不相等，你认为原因是把OB的长度当成了拉力的力臂．
    （3）根据图丙杠杆上标注的情况可以推出F1′与F2的关系为F1′=$\frac{5}{4}$F2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图，小明在研究定滑轮和动滑轮的特点时，发现使用定滑轮时稍费力，使用动滑轮时远远不能省一半力，下列原因分析中正确的是（　　）
    A．小明做实验的误差太大了，他不会做实验
    B．使用定滑轮应该不省力也不费力，小明实验结果错误，应该重做实验
    C．因为动滑轮转动过程中没有摩擦，导致弹簧测力计示数远大于钩码重的一半
    D．小明研究动滑轮时，没有考虑到动滑轮的重是远不能省一半力的主要原因

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小明暑期乘火车回奶奶家，在火车站台候车时，由于他站的地方离轨道比较近，车站上的工作人员立刻上前提醒他远离，请你解释人为什么不能离轨道太近？

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