将“220V 40W”的灯泡L1和“220V 100W”的灯泡L2,并联在实际电压为210V的电路上 (设灯丝电阻不变),则
A.灯泡L1比灯泡L2亮 B.灯泡L2比灯泡L1亮
C.两灯的实际总功率小于140W D.灯泡L1的灯丝电阻比L2的小
科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示,小明用手使劲捏玻璃瓶,细玻璃管内的水面就会上升,通过观察管内水柱高度的变化,就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变。这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”或“转换法”。图乙各实验中应用了与此相同实验方法的是( )
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于图甲、乙所示的实验,下列说法正确的是
A.甲可以研究电磁感应现象
B.甲实验的过程中,其它形式能转化为电能
C.乙可以研究通电导体在磁场中的受力情况
D.乙实验的过程中,其它形式能转化为电能
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电流表
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科目:初中物理 来源: 题型:
通电螺线管内部放一个小磁针,小磁针静止时的指向如下图所示,则正确的是
A.a端为电源正极
B.b端为电源正极
C.c端为通电螺线管N极
D.d端为通电螺线管N极
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科目:初中物理 来源: 题型:
小华组的同学们利用如图所示的电路装置来判断物体的导电性,在A、B两个金属夹之间分别接入下列物体时,闭合开关后,不能使小灯泡发光的是
A. 塑料笔杆
B. 饮料吸管
C. 铅笔芯
D. 硬纸板
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科目:初中物理 来源: 题型:
为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明所在的实验小组用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁,结合其他实验器材做了如图19所示的实验(图中线圈匝数的疏密表示线圈匝数的多少,各图中的滑动变阻器、电源和大铁钉均相同).实验中通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少,来判断它的磁性强弱.
根据图19中观察到的情况,完成下面填空:
(1)通过比较图19中的______两种情况可知,通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强.(选填图19中的序号)
(2)通过比较图19D中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的情况,发现外形结构相同的电磁铁,当通过的电流相同时,线圈匝数越______,磁性越强.
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图19
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