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【题目】工人要用扳手拧松工件上一个紧固的螺栓,尽管他使出了浑身力气,却没能成功,如图甲所示。于是他想出了一个新点子:在其它条件不变的情况下,取来一根绳子,将绳的一头拴在扳手柄的上端,再次使出浑身力气拉绳的另一头,如图乙所示。可还是没能扳动螺栓,这是为什么?请分析其中的原因,然后说出你认为可行的一种办法。

【答案】两种情况力臂相同且较小;给扳手套入一截较长的钢管

【解析】

轮轴问题可以用杠杆的平衡原理来解决,用绳子后阻力和阻力臂的大小均不变,且动力臂的长度有所减小,该方法相对于甲图来说更为费力,故不能扳动螺栓;用轮轴时,轮半径是轴半径的几倍,作用轮上的力就是轴上力的几分之一,为了把螺母拧下,可行的方法是:用一个较长的套筒套在扳手柄上,相当于加长了轮半径,因此会更省力。

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【题目】物理无处不在,请回答下列汽车中的物理问题

(1)汽车各转向灯都是LED灯,其核心元件是发光二极管,制作二极管的核心材料是_____(选填“导体”、“半导体”或“超导体”)。

(2)如图所示的汽车尾部安装有“倒车雷达”,“倒车雷达”的4个超声波探头可以探测车身不同位置与障碍物之间的距离,当距离过近时会报警。这套装置如果安装在太空飞船上,在外太空中,尾部探头功能会失效,这是因为_____

(3)汽车用水给发动机冷却,是利用了水的_____比较大。

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【题目】如图甲所示为某自动恒温箱内部的工作电路简图。恒温箱内部的电路由控制电路和加热电路两部分组成,控制电路中电源两端的电压恒为15V,定值电阻R1的阻值为10kΩR2为装在恒温箱内的热敏电阻,R2的阻值随温度变化的图像如图乙所示,电压鉴别器可通过内部装置控制加热电路中开关S的通断,当ab间的电压小于5V时,开关S接通,恒温箱内的电热丝通电发热,箱内温度升高;当大于6V时,开关S断开,电热丝停止加热。分析电路时,可将电压鉴别器内部视为断路。求:

(1)ab间的电压等于5V时,通过定值电阻R1的电流大小;

(2)该恒温箱的温度将保持在什么范围?

(3)若想使此恒温箱的最高温度升高到50,在不更换电源、鉴别器、R1R2的情况下,只需在电路中增加一个电阻,请通过计算说明应使用多大的电阻?如何连接?

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【题目】两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程s-t图像如图所示,根据图像,下列判断正确的是(  )

A.两次物体运动的速度:v1<v2B.两次物体所受的拉力:F1>F2

C.06s两次拉力对物体所做的功:W1>W2D.两次拉力对物体做功的功率:P1<P2

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【题目】小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积,小刚设计了以下实验步骤:

A.用天平测量塑料球的质量,天平平衡时如图a所示,记录塑料球质量为m

B.把适量的水倒进量筒中如图b所示,记录此时水的体积为V

C.用细线在塑料球下吊一小铁块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V2

D.把小铁块单独放入水中静止时如图d所示,记录此时量筒的示数为V3

E.利用密度公式计算出结果;

根据上述实验过程,回答下列问题:

(1)实验中使用天平测出塑料球的质量m=_______g,塑料球的体积V=_______cm3,计算出塑料球的密度ρ=_______kg/m3

(2)本实验中若不用天平,只在bcd三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度,请你写出这个操作步骤_____________。根据你补充的步骤,写出计算塑料球密度的表达式_________。(用字母表示,水的密度为ρ

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【题目】取一根长为、内部横截面积为的直筒塑料管,在底部扎上橡皮膜后,称得它们的总质量为。向管内倒入酒精,将它放入水中静置后,如图所示,观察到橡皮膜恰好变平。下列结论正确的是

A. 装有酒精的塑料管受到的浮力大小为

B. 水对塑料管底部橡皮膜产生的压强大小为

C. 管内液面比管外水面高

D. 将放入水中的塑料管继续向下压时,橡皮膜会向外凸

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【题目】如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验装置。

(1)实验时,将棉布铺在__________(斜面”“水平木板斜面和水平木板”),让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉棉布,再次让小车从__________滑下,观察小车滑行的距离。

(2)由实验可以看出,运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离____________。推理可知:如果小车运动时不受阻力,它将_________________

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【题目】按要求完成填空。

(1)如图甲所示,弹簧测力计的示数为_________N

(2)体温计是根据液体_________的性质制成的,医生给小红测量体温时示数如图乙所示,其体温是_________°C

(3)如图丙所示实验,用小磁针的N极的指向来判断通电螺线管周围的____________方向。

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【题目】小华在探究“压力作用效果与压力大小的关系”时利用如图装置完成了实验:

(1)实验前杠杆如甲图所示,应向_____(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;

(2)实验中通过观察___________来比较压力作用效果的显著程度;

(3)把柱形铁块直接放在桌面上,_______(选填“能”或“不能”)完成本探究实验;

(4)分析比较乙、丙两图可得到结论________________

(5)利用图乙中现有实验器材要得到和(4)相同的结论还可以采取__________的办法来完成实验;

(6)本次探究活动主要是运用___________的研究方法得到科学结论的;

(7)丁图中沿虛线切开柱形铁块,则压力的作用效果与不切时相比会________(选填“越明显”、“越不明显”或“不变”)。

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