分析 (1)物体由液体变为气态的过程叫汽化,汽化包括两种方式:蒸发和沸腾; 影响蒸发快慢的因素是液体的温度、液体的表面积和液体上表面的空气流动速度.蒸发属于汽化的一种方式,汽化要吸热;
(2)液化是物体由气态变为液态的过程,液化要放热.
解答 解:(1)用嘴吹气能使开水变凉,这是利用水在温度相同,表面积相同时,加快水表面的空气流动速度,加快汽化,蒸发过程中要吸热,水容易凉,因此蒸发有致冷作用.
(2)冬天对着手哈气使手变暖,是因为哈出的水蒸气液化,液化是放热的,使手的温度升高.
故答案为:汽化;液化;放热.
点评 此题主要考查了汽化和液化的知识,让我们用物理知识解释生活中的物理现象,这也就说明了物理是要应用于生活的理念.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 此实验探究的是液体沸点与气压的关系 | |
| B. | 向瓶底浇冷水后,停止沸腾的水会重新沸腾 | |
| C. | 向瓶底浇冷水后,瓶内水的热量会减小 | |
| D. | 向瓶底浇冷水后,瓶内水的内能会减少 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
| 温度/℃ | 4 | 2 | 0 | -2 | -4 | -6 | -6 | -6 | -6 | -6 | -8 | -9 |
| 状 态 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固 | 固 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一些机器上装配有厚重的底座--增大机器的惯性防止工作时发生移位 | |
| B. | 高楼要建在面积更大的地基上--减少高楼对地基的压力 | |
| C. | 三峡船闸--利用连通器原理保证船舶安全通过船闸 | |
| D. | 小轿车顶部设计成向上凸起的流线型--减小轿车行驶时对地面的压力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流表A的示数变大,电压表V1的示数不变 | |
| B. | 电压表V1的示数与电压表V2的示数比值变小 | |
| C. | 电压表V2的示数变小,电路消耗的总功率变小 | |
| D. | 电压表V1的示数与电流表A的示数比值不变 |
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