【题目】有很多物理现象，由于其自身属性的关系，难于直接观察，这就可以根据物理量之间的各种效应把不易观察的物理现象转换成易于观察的物理现象进行观察，这种科学方法就叫转换法 .下图中的实例主要用到“转换法”的是( )
A.
正在发声的音叉放入水中溅起水花
B.
教科书以与水波相比较的方式引出声波
C.
探究声的传播需要介质的实验
D.
比较尺子振动的快慢和发声的音调
【答案】A
【解析】A、正在发声的音叉放入水中溅起水花，用水花来表明音叉在振动，运用了转换法，A符合题意；
B、教科书以与水波相比较的方式引出声波，运用了类比的方法，B不合题意；
C、探究声的传播需要介质的实验，用到了理想实验法，没有用到转换法，C不合题意；
D、比较尺子振动的快慢和发声的音调，也用实验直接验证，没有用转换法，D不合题意 .
所以答案是：A .
【考点精析】认真审题，首先需要了解声音产生的原因(声音是由于物体的振动产生的，发声的物体叫声源)，还要掌握声音的传播条件(声音是靠介质传播的，气体、液体、固体都是传声的介质，真空不能传播声音．人听到声音的条件：声源---→介质---→耳朵)的相关知识才是答题的关键．
备战中考寒假系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,下列说法中正确的是
A. 把合金丝对折,合金丝的电阻变大
B. 把合金丝均匀的拉长为原来的2倍,合金丝的电阻变大
C. 合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越大
D. 通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大
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【题目】下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（ ）
A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量
B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行
C.蒸发和沸腾都属于液化现象
D.蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，一艘轮船正在长江上航行，假设船体和货物总重为7500 吨，江水的密度为1.0×103 kg/m3。（g=10N/kg）求：
（1）轮船受到的浮力；
（2）船体浸在水面下的体积。
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【题目】下述各现象中能确定钢棒原来有磁性的是
A. 钢棒的一端接近磁针的N极时，相互吸引
B. 钢棒的十端接近磁针的N极时，相互排斥
C. 钢棒中间接近磁针的N极时，相互吸引
D. 钢棒的任何部位接近磁针时都相互吸引
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】教学楼的走廊里挂着一块平面镜，当同学们走进镜子时，他们在镜中像的大小将________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；有时阳光射进来，有的同学看到镜子很“刺眼”，这是因为太阳光照射到镜面发生了_________。
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【题目】在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中： 
（1）小星设计的电路如图甲所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab，ab的两端分别跟开关，螺线管连接，螺线管旁放置一个小磁针，当ab中产生电流时，螺线管中有通过，小磁针会发生偏转．
（2）小星闭合开关后，不管导线ab在磁场中怎样运动，小磁针都不偏转，是没有产生电流，还是产生的电流太微弱？他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针，如果灵敏电流表指针发生偏转，表明ab中产生电流，实验的情况如图乙所示． A、观察并分析①②③现象可知：导体静止时，产生感应电流；导体沿着磁感线方向运动时，产生感应电流；导体切割磁感应线运动时，产生感应电流．（均选填“能”或“不能”）
B、观察并分析③④现象可知：产生感应电流的条件之一是 ．
（3）对比图甲和图乙两次实验后，小星认为：图甲中小磁针不发生偏转，不是没有产生电流，而是 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列自然现象中属于液化的是
A. 初春，皑皑的白雪开始消融 B. 初夏，青青的小草挂上露珠
C. 深秋，红红的苹果蒙上白霜 D. 严冬，静静的池塘覆上薄冰
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