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    12．探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”实验操作过程如图所示：
    （1）实验时，在水平长木板（或毛巾）上，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．

    （2）比较甲、乙两图得出“压力越大，滑动摩擦力越大”的结论不正确（选填“正确”或“不正确”）．理由是：没有控制接触面粗糙程度相同．
    （3）甲图中物体运动的速度大小为v1，丙图中物体运动的速度大小为v2．实验过程中，若v1＞v2，则甲的弹簧测力计示数小于（小于/等于/大于）丙的弹簧测力计示数．

    分析 （1）当木块做匀速直线运动时，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力；
    （2）探究滑动摩擦力的大小与压力关系时，要明确控制接触面的粗糙程度，改变压力；
    （3）根据影响滑动摩擦力大小的因素分析．

    解答 解：
    （1）由二力平衡可知，用弹簧测力计水平匀速时，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小；
    （2）不正确；探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时，应使接触面的粗糙程度相同，改变压力的大小，由图可知，甲和乙没有控制接触面粗糙程度相同；
    （3）滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关，与接触面的粗糙程度和压力大小有关，由图可知，压力相同，甲的接触面光滑，故甲的摩擦力要小一些，拉力小一些，故甲的弹簧测力计示数小于丙的弹簧测力计示数
    故答案为：
    （1）水平；匀速直线；（2）不正确；没有控制接触面粗糙程度相同；（3）小于．

    点评 应掌握滑动摩擦力大小的影响因素和实验原理，并能够运用控制变量法探究滑动摩擦力大小的影响因素．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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