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    20．下列物态变化过程中都要吸热的是（　　）
    A．熔化、升华、液化B．凝固、凝华、液化C．熔化、液化、汽化D．升华、汽化、熔化

    分析 （1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
    （2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．

    解答 解：
    在六种物态变化过程中，都要吸热的是熔化、汽化、升华．凝固、凝华、液化都需要放热．
    故选D．

    点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．某粮仓堆放了80m3的稻谷，为了估测这堆稻谷的质量，小明用一只空桶平平地装满一桶稻谷，测得桶中的稻谷的质量为15kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为12kg，那么，
    （1）这只桶的容积是多少？
    （2）这堆稻谷的总质量为多少t？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小琴同学要到实验室取5kg的酒精，她至少要带容积为1000ml的瓶子的个数为10个．（ρ酒精=0.8×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在学习了摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线．

    （1）为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做匀速直线运动，根据二力平衡原理，使拉力大小等于摩擦力，这里用到的实验方法是转换法．
    （2）小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为2.8N；若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，则鞋子受到的摩擦力是不变（选填“变化”或“不变”）的．
    （3）小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉出鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），此时鞋底受到滑动（选填“静”、“滑动”）摩擦力．第一次匀速拉动橡胶垫，弹簧测力计示数为F1，第二次加速拉出橡胶垫，示数为F2，则F1等于F2（选填：“大于”、“等于”或“小于”）．
    （4）小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但他的鞋却不一定是“防滑冠军”，这是因为没有控制压力一定．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．某同学测石块密度时，先用天平测石块的质量．天平平衡时，右盘内砝码的质量及游码所在的位置如图（a）所示，石块质量为84g；再用量筒测石块的体积，如图（b）所示，石块的体积为30cm3；则石块的密度为2.8g/cm3，相当于2.8×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在下面方框中画出图实验电路相应的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．在如图所示的电路中，下列分析不正确的是（　　）
    A．只闭合S1时，L1发光，L2不发光，电流表A1测L1的电流，电流表A2无示数
    B．只闭合S3时，L1、L2都发光，电流表A1、电流表A2的示数相等
    C．闭合S1、S2时，L1、L2都发光，电流表A1有示数、电流表A2无示数
    D．闭合S1、S3时，L1、L2都发光，电流表A1、电流表A2均有示数

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．据报道，我国科学家研造出“世界上最轻材料--全碳气凝胶”，这种材料密度仅为0.16mg/cm3，它的物理含义是体积是1cm3的全碳气凝胶质量为0.16mg；甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时读数情况如图所示，其中乙同学读数正确．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙所示．

    （1）实验中所用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的．
    （2）从图乙可知实验测得水的沸点是97℃，说明此时实验室中的大气压小于（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压．
    （3）水在沸腾过程中，温度将不变（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气液化（填写物态变化名称）而产生的．
    （4）实验过程中，为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，通常可以采取措施是用温水加热（写出一种即可）．

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