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    利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列一个小实验，并简要说明实验步骤．验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理第20章《电与磁》单元测试卷 题型：单选题

    如图所示，利用了磁场对电流作用的设备是

    A. 扬声器 B. 动圈式话筒

    C. 直流电动机 D. 交流发电机

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：4.1“光的直线传播”质量检测练习题 题型：实验题

    小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳，保持纸板与地面距离为1m不变，观察白纸上的光斑。小华用另一张卡片覆盖在三角形孔上（如图所示），遮住孔的一部分，让太阳光透过小孔，将右侧的卡片缓缓向左移动，观察光斑变化情况。上述过程中。

    （1）可以探究光斑的形状与_____的关系（选填“小孔形状”或“小孔大小”）；

    （2）刚开始时，白纸上光斑大小将_____（“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度_____（“增强”、“不变”或“减弱”）；

    （3）当小孔足够小时，此时光斑形状是_____形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将_____（“变大”、“不变”或“变小”）。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：4.1“光的直线传播”质量检测练习题 题型：单选题

    下列现象中不属于光的直线传播的是

    A. 小孔成像 B. 穿过森林的太阳 C. 海市蜃楼 D. 手影游戏

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：4.1“光的直线传播”质量检测练习题 题型：单选题

    如图的四种情景，属于光的反射现象的是（   ）

    A. 树荫下形成圆形光斑

    B. 斑马倒影

    C. 水面“折”枝

    D. 雨后彩虹

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度人教版物理第一学期八年级上册第二章声现象单元评估检测试卷 题型：综合题

    阅读短文回答问题

    超声波及其应用

    人能够听到声音的频率范围从到．低于的声音叫次声波，高于的声音叫超声波．

    超声波具有许多奇异特性：空化效应–超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的．传播特性–它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等．

    超声波的频率范围是________．

    超声波能够清洗物件是因为声波具有________．

    探测船发出声音是为了有更好的回收效果，最好用________波，原因是________．此处利用声波来传递________．

    宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是因为________．

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度人教版物理第一学期八年级上册第二章声现象单元评估检测试卷 题型：单选题

    关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）

    A. 回音壁利用的是声音的反射

    B. 由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船内或飞船外工作时，他们之间的交流必须要利用电子通信设备，通过无线电波进行

    C. 我们能分辨不同人的讲话，不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的

    D. 超声能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒

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    科目：初中物理 来源：人教版物理九年级第十三章《内能》测试卷 题型：简答题

    图甲是表示在生活中往往用热水来取暖，图乙表示在生活中又往往用冷水来降温，在这两种不同的应用中都选择了水，请根据所学的热学知识加以说明，并探究在实际生活中还有哪些方面也利用了水的这个特点．

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年教科版物理九年级上册第一章第2节内能和热量同步测试卷 题型：填空题

    夏天，将厚衣物和樟脑丸装入带有排气孔的塑料收纳袋内，用抽气筒向外抽气，收纳袋在__作用下体积缩小，如图所示，抽气时，抽气筒壁因摩擦而发热，这是通过__的方式改变了它的内能，冬天打开收纳袋会闻到樟脑的气味，说明了分子__。

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    同步练习册答案