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    【题目】为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图像，如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A.该液体密度为2g/cm3
    B.该液体密度为1.25g/cm3
    C.量杯质量为40g
    D.60cm3的该液体质量为60g

    【答案】D
    【解析】（1）设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，

    读图可知，当液体体积为V1=20cm3时，液体和杯的总质量m总1=m1+m杯=40g

    可得：ρ×20cm3+m杯=40g，---①

    当液体体积为V2=80cm3时，液体和杯的总质量m总2=m2+m杯=100g

    可得：ρ×80cm3+m杯=100g，---②

    ①-②得：

    液体的密度ρ=1g/cm3，故AB错；

    代入①得m杯=20g，故C错；（2）当液体的体积V3=60cm3，液体质量：

    m3=ρ×V3=1g/cm3×60cm3=60g，D符合题意．

    所以答案是：D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路，当开关S闭合后，L1、L2均发光，则( )

    A. 若甲表是电压表，乙表是电流表，则电灯L1、L2并联

    B. 若甲表是电流表，乙表是电流表，则电灯L1、L2串联

    C. 若甲表是电压表，乙表是电压表，则电灯L1、L2串联

    D. 若甲表是电流表，乙表是电压表，则电灯L1、L2并联

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验．

    实验步骤如下：
    ①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
    ②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
    ③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
    实验相关数据如下表：

    （1）此实验是根据原理测出摩擦力大小的．
    （2）请你补齐上表中空格处的数据，其值为N.
    （3）实验中是通过来改变金属盒总重力的．
    （4）比较实验步骤（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（10分）一个额定电压为2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，小明想探究小灯泡的电流与其两端电压的关系．实验室提供了如下器材：电源（电压恒定为6V）、电压表、电流表、“50Ω 0.5A”的滑动变阻器、开关各1个、导线若干．

    （1）请你帮助小明用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整，要求滑片位于最右端B时，滑动变阻器接入电路的电阻值最大。

    （2）正确连接后，小明将滑片置于最右端，闭合开关，发现小灯泡不亮，两电表无示数，为判断故障，小明将电压表改接在滑动变阻器下面两接线柱上，发现电压表有示数．则电路发生故障的原因是 。

    （3）排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表及对应电压表的示数，并画出图乙所示的I﹣U图象．从图象可看出，当电压较高时，电流与电压并不成正比，其原因是 。

    （4）由图象信息可知，小灯泡的额定功率为 W，小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻

    为 Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一小球，处于静止状态．下列几对力中属于平衡力的是（ ）

    A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力
    B.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力
    C.弹簧对球的拉力和球受到的重力
    D.球对弹簧的拉力和球受到的重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于乐音和噪声的说法正确的是

    A. 从物理学角度讲，发声体做无规则振动时发出的声音叫做噪声

    B. 动听的音乐肯定不是噪声

    C. 在安静的图书馆里小声说笑就可以没有噪声了

    D. 只要不超过90 dB就不是噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想设计一种能反映并调节温度高低的电热毯电路，其原理是：顺时针转动旋钮型变阻器触片，通过电热丝的电流增大，产热加快，温度升高，反映温度高低的“仪表”(电压表)示数变大。下列电路图符合设计要求的是(　　)

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心．”是我们耳熟能详的对联，其中人耳能够区分“风声”、“雨声”、“读书声”是依据声音的（　　）来区分的．
    A.音调
    B.响度
    C.音色
    D.频率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

    （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，这样做的目的是。
    （2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大。
    （3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3 ， 说明：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，请举出生活中应用此知识来增大摩擦的一个实例：。
    （4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4 ， 则F4：F3=；此运动过程中，物块B受到的摩擦力fB=N。
    （5）此实验的不足之处是很难保证木块匀速直线运动，若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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