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质量120 g、体积20cm3的物体挂在弹簧测力计上,再把物体浸没在某种液体中,弹簧测力计的示数是l N,物体受到的浮力为_________N,液体的密度为_________kg/m3。(g=10N/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网2010年种粮大户田乐农大叔家的小麦喜获丰收,饱满的小麦堆满了粮仓.田大叔家的粮仓容积为120 m3,田大叔让小强帮他估算一下粮仓内小麦的质量,于是小强便带上小麦样品到学校进行了如下实验及运算:
a.调节横梁平衡时,发现天平的指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向
 
调(选填“左”或“右”),直到天平平衡.
b.将适量的小麦样品放在左盘,在右盘中加减砝码并调节标尺上的游码,直到横梁又恢复平衡,如图所示,则小麦样品的质量是
 
g.
c.将左盘中的小麦倒入量筒内并摇平实,如图所示,则量筒内小麦的体积为
 
cm3.小麦的密度是
 
kg/m3
d.田大叔家粮仓内小麦的质量是
 
kg.

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科目:初中物理 来源: 题型:

 2010年种粮大户田乐农大叔家的小麦喜获丰收,饱满的小麦堆满了粮仓.田大叔家的粮仓容积为120 m3,田大叔让小强帮他估算一下粮仓内小麦的质量,于是小强便带上小麦样品到学校进行了如下实验及运算:
a.将托盘天平放在水平桌面上,游码放在标尺的      处.调节横梁平衡时,发现天平的指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向      调(选填“左”或“右”),直到天平平衡。
b.将适量的小麦样品放在左盘,在右盘中加减砝码并调节标尺上的游码,直到横梁又恢复平衡,如图10所示,则小麦样品的质量是      g.
c.将左盘中的小麦倒入量筒内并摇平实,如图11所示,则量筒内小麦的体积为____  cm3.小麦的密度是      kg/m3
d. 田大叔家粮仓内小麦的质量是____kg。

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科目:初中物理 来源:2013届江苏扬州扬中教育集团树人学校九年级中考第三次模拟考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

阅读短文,回答问题。
苹果是一种智慧之果,它具有传奇般的色彩。网络上曾盛行这样一种说法:上帝的苹果树共结了三个苹果,第一个苹果被亚当和夏娃偷吃了,第二个苹果砸在了牛顿的头上,第三个苹果送给了乔布斯。下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧!
(一).测量苹果的密度:
方法一:如图所示,用天平测得苹果的质量为       g;若苹果的体积为200cm3,则苹果的密度为       g/ cm3

方法二:将苹果轻放入装满水的溢水杯中,静止时,苹果漂浮在水面上,测得从杯中溢出水的体积为V1;再用细针缓缓地将苹果全部压入水中,从杯中又溢出了体积为V2的水。已知水的密度为,则苹果密度的表达式为ρ苹果=              
(二).科学探究:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。
在苹果中插入铜片和锌片,就能自制成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极。那么,苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。

(1)请用笔画线代替导线完成实物连接;
(2)实验时,应保持其它条件不变,只改变                   
(3)小组同学测得的实验数据如下表;

电极插入的深度h/cm
1
2
3
4
5
6
苹果电池电压U/V
0.12
0.18
0.22
0.27
0.3
0.34
(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是:             
(5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与                     有关;
(6)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用
        (填一种实验器材)来判断。

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科目:初中物理 来源:2013届宁夏银川四中九年级上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:计算题

今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g,又用溢水杯测出了一个柑橘的体积是120 cm3。小明测体积的方法是:先用天平称出装满水的溢水杯的总质量是360g,然后借助铅笔使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240g,然后他算出了一个柑橘的体积VVmρ=120 g/1.0 g/cm3=120 cm3

请根据上述实验过程解答下列问题:
(1)溢水杯中排出水的质量是多大?浸没在水中的柑橘受到的浮力是多大?
(2)这个柑橘的密度是多大?
(3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?为什么?

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