【题目】平静的水面能清晰地映出岸上的景物,俗称“倒影”。此倒影是
A. 正立的实像
B. 正立的虚像
C. 倒立的实像
D. 倒立的虚像
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,有一个足够深的水池,在其水平池底竖直放置一段密度为0.7×103kg/m3的圆柱体木头,圆木的底面积为0.8m2,高为5m,g取10N/kg 。向水池内缓慢注水,在水位到达1m时圆木对池底的压强为________Pa。当向水池内注水深度达到________m及以上时,圆木受到的浮力为2.8×104 N。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下表是“和谐号”列车的部分运行时刻表.
车次 | 运行区间 | 发车时间 | 到达时间 | 运行里程 | 停车站 |
D608 | 四方─济南 | 8:04 | 10:31 | 387 | 四方、潍坊、济南 |
D609 | 济南─四方 | 11:28 | 13:58 | 387 | 济南、淄博、四方 |
D35 | 北京─济南 | 8:10 | 11:34 | 495 | 北京、德州、济南 |
D36 | 济南─北京 | 12:00 | 15:24 | 495 | 济南、德州、北京 |
(1)根据表中提供的信息,计算D609次列车从济南至四方全程的平均速度.
(2)全国铁路提速后,乱穿铁路面临的危险将增大.假如某列车正在以上面速度行驶,某同学要想以1.5m/s的速度横穿9m宽的铁路,则他至少应在距列车多少米处横穿铁路才安全.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙,从同一路口同时向东匀速行驶.它们的路程随时间变化的图象如图所示,则运行2min后,甲车相对于乙车向哪个方向行驶,两车相距多远?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
⑴在实验中,弹簧测力计拉木块时,应水平且_________地拉动,使木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
⑵分析比较序号(a)与(b)的实验,可得出的结论:_________________。
⑶分析比较序号___________的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。
⑷本实验用到的探究方法是______________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时:
(1)小红把两个灯泡L1、L2串联起来(如图所示),闭合开关发现:灯L1较亮,灯L2较暗.由此他猜想:电流从电源正极流出,流过小灯泡L1后会减小,因此流过L1的电流比流过L2的电流大.为了验证该猜想是否正确,请你在不增加任何其他器材的情况下请设计实验验证.____________________.
对换原电路中灯L1、L2的位置,闭合开关,再次观察比较两灯泡的亮度:若L2比L1亮,则小红猜想正确,若仍是L1比L2亮,则小红猜想不正确
(2)为了进一步探究串联电路中各点的电流有什么关系,小明设计实验如下:把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,分别把如图中A、B、C各点断开,把电流表接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.在测量A点电流时,小明刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,同时观察到电流表指针偏转至了零刻线的左侧,小红帮他立即切断电源.小明操作中存在的错误有________________、_____________连接电路时开关没有断开电流表正负接线柱接反了.
(3)正确连接电路后,小明测得A点电流如图所示,则通过A点的电流为________0.24A.
(4)在测量C点电流时,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数.为了找出故障原因,小明用电压表进行检测,发现AB间电压为0,AC间电压为3V,BC间电压为3V.则电路故障可能是___________C
A.L1断路
B.L1短路
C.L2断路
D.L2短路
(5)排除故障,继续实验,测得通过A、B、C各点的电流是相等的,为了验证结论的普遍性,下一步他的操作是_____________.
(6)小红接着探究并联电路电流规律。她连接了如图的实物连接图,此时,电流表测的是_______(选填“L1”、“L2”、“干路”)的电流。若要测灯L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接。(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)___________
(7)她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数分别为:I1=0.2A,I2=0.3A,I=0.5 A。根据测量结果,初步得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:_______________(写出关系式即可)。
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