【题目】如图所示,电源电压保持不变,小灯泡灯丝电阻不随温度改变。当开关S1、S2都闭合时,滑动变阻器R2滑片位于某点A时,电压表V1的示数为U1 , 电压表V2的示数为U2 , 电流表的示数为I1 , 电阻R1消耗的电功率为P1 , 滑动变阻器消耗的电功率为PA;当只闭合开关S1时,滑动变阻器R2滑片位于某点B时,电压表V1的示数为U1ˊ,电压表V2的示数为U2ˊ,电流表的示数为I2 , 电阻R1消耗的电功率为P1ˊ,滑动变阻器消耗的电功率为PB , 此时小灯泡消耗的功率是其额定功率的四分之一;仍只闭合开关S1 , 再将滑动变阻器R2滑片滑至最右端,此时小灯泡恰好正常发光。已知:U1﹕U2=1﹕3,U2﹕U2ˊ=3﹕2,PA﹕PB=2﹕1,P1=0.4W。请你计算出:
(1)I1与I2的比值;
(2)小灯泡的额定电功率;
(3)当只闭合开关S1时,滑动变阻器R2滑片位于某点B时,通电2min,电路消耗的电能。
【答案】⑴开关S1、S2都闭合,滑动变阻器的滑片P移到某点A时,如图1所示;
⑵开关S1闭合S2断开,滑动变阻器的滑片P移到某点B时,如图2所示;
⑶开关S1闭合S2断开,滑动变阻器的滑片P移到最右端时,如图3所示;
由图1、2:U1﹕U2=1﹕3 解得:R1﹕RA=1﹕3 ①
U2﹕U2ˊ=3﹕2,PA﹕PB=2﹕1解得:I1:I2=4:3
解得:8RA=9RB ②
由图1、2:电源两端电压不变,
解得:R1+4RA=3RL+3RB ③
由①②③式解得: 5R1=3RL; ④
由图1、3:电源两端电压不变,得:
解得:PL="1.5W"
由图1:解得: P总1=1.6W
由图1、2: 解得:P总2=1.2W
W=Pt=1.2W×120s=144J
【解析】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用,关键是画出三种情况的等效电路图,难点是根据两电压表的示数得出三电阻之间的关系和电路中电流之间的关系
【考点精析】根据题目的已知条件,利用欧姆定律及其应用和电阻的串联的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR);电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联) 1、电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等) 2、电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和) 3、 电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR 4、分压作用:U1:U2=R1:R2.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某小组同学在探究电流与电阻的关系时,选用如下器材:电源,0~50Ω的滑动变阻器,电流表,电压表,开关,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个,导线若干,实验过程中控制定值电阻两端电压为2V不变.
(1)图甲是连接的部分实验电路,请将电路补充完整.
(2)开关闭合前需要将滑动变阻器的滑片调至(填“A”或“B”)端;若闭合开关后,发现电流表有示数,电压表示数为零,则电路存在的故障可能是定值电阻(填“短路”或“断路”).
(3)某次实验时,电流表的示数如图乙所示为A,此时连入电路的定值电阻的阻值是Ω.
(4)若将10Ω换成15Ω电阻时,需要将滑动变阻器滑片向(填“A”或“B”)端调整,使电压表的示数为V.
(5)完成上面实验后,小组同学又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,但发现电流表已经损坏,于是他们又找来了两个开关,设计了如图丙所示的电路,已知电源电压为U,定值电阻的阻值为R0 , 请你完成下面实验步骤.
①(填写S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为;
②(填写S、S1、S2的通断情况),保持滑动变阻器的滑片不动,读出电出压表示数为U1;
③灯泡的额定功率的表达式为P额= .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,重物A是体积为10dm3 , 密度为7.9×103 kg/m3的实心金属块,完全浸没在水中.现缓慢将重物A提升2m,所用拉力为400N,重物始终未提出水面.不计摩擦,g取10N/kg.求:
(1)物体受到的浮力;
(2)动滑轮重;【要求:画出受力分析图】
(3)该滑轮的机械效率.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在做“测量小灯泡的电阻”的实验时,小明选用了电压为6V的电源,额定电压为3.8V的小灯泡和其它合适的器材,并连接了部分实验电路,如图所示:
(1)为了完成实验,请你帮他用笔画线代替导线将电路连接完整(要求导线不能交叉,滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小)
(2)电路连接好后,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到(选填“A端”或“B端”);
(3)当闭合开关,移动滑动变阻器的滑片时,灯丝突然烧断,此时电压表的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)换相同规格的灯泡,重新实验并记录数据如下表:
根据实验数据,小明确定平均电阻就是小灯泡的电阻,你认为这种做法合理吗?(选填“合理“或“不合理“),你的理由是。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如所示,是物理兴趣小组的同学所组装的实验电路。断开S1 , 闭合S2 , 电阻R1消耗的电功率为P1 , 电流表示数为I1;断开S2 , 闭合S1 , 滑动变阻器的滑片P位于中点时,电阻R2消耗的电功率为P2 , 电压表示数为U1 , 电流表示数为I2;S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片P位于C端时,电阻R2消耗的电功率为P2′ , 电压表示数为U2 , 电流表示数为I3 。
已知:P1=14.4W,U1=9V,I1:I2=2:1,P2:P2′=81:16
求:(1)R1与R2的比值;
(2)P2;
(3)电源电压。
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【题目】如图所示,电源电压不变,在a,b间接一个“3V 1W“的小灯泡,调节滑动变阻器的滑片P至图示位置时,小灯泡正常发光.若在a,b间换接一个“3V 1.5W“的小灯泡,欲使其正常发光,滑片P应( )
A.向M移动
B.向N移动
C.保持不动
D.无法实现
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【题目】为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置.
(1)要完成该探究实验,需用的测量工具有刻度尺和 .
(2)实验依据的原理是 .
(3)若图中停表的每格为1s,那么实验中小车通过前半段路程的平均速度为m/s,小车通过全程的平均速度为m/s.
(4)小车沿斜面下滑的过程中,速度的变化情况是 .
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【题目】在下图所示的电路中,电源电压保持不变.当电键S从断开到闭合时,电路中( )
A.电流表的示数变小,电压表的示数变小
B.电流表的示数变小,电压表的示数变大
C.电流表的示数变大,电压表的示数变小
D.电流表的示数变大,电压表的示数变大
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【题目】某同学做“测量小灯泡额定功率的实验,小灯泡标有“2.5V”字样,测量电路图如图1所示:
(1)该实验的原理是;连接电路时,要将滑动变阻器的滑片移向(填“a”或“b”)端.
(2)电路图中 表和 表分别为______(填“A”或“B”)
A. 和
B. 和
(3)正确接入电表后,实验中滑动变阻器滑片移到某个位置时,电压表示数如图2所示,其电压为V.若他想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向(填“a”或“b”) 端移动.
(4)下表中为该同学的实验记录分析表:
李老师认为该同学的数据处理过程有误,你认为正确的测量结果应该为PwW.
实验次数 | 电压表示数U(V) | 电流表示数/(A) | 实际功率P(W) | 额定功率P额(W) |
1 | 1.5 | 0.22 | 0.33 | P= =0.53 |
2 | 2.0 | 0.26 | 0.52 | |
3 | 2.5 | 0.30 | 0.75 |
(5)从表格中的数据可知,灯丝的电阻随两端电压的增加而(填“增大”或“减小”)。
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