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【题目】科学探究是初中物理课本内容的重要组成部分,探究的形式可以是多种多样的。

(一)探究浮力的大小与哪些因素有关

如图所示,是小华同学所做的一系列探究浮力的大小与哪些因素有关的实验。请按照要求填写表格:

(二)探究电流与电压、电阻的关系

请按照要求设计实验记录表格

表一要求:保持电阻R不变(R=5Ω),U(2V、4V、6V),电流随电压的变化

表二要求:保持电压U不变(U=6V),R(5Ω,10Ω,15Ω),电流随电阻的变化

【答案】(1)a、b、c;浮力与深度的关系;a、c、e;(2)

【解析】

(1)要探究浮力的大小与物体浸入液体的体积的关系,需要控制液体的密度相同,改变液体排开液体的体积,比较图a、b、c可以但出结论;

a,c,d图中液体密度相同、排开液体的体积相同,深度不同,是探究浮力与深度的关系;

要探究浮力的大小与液体密度的关系,需要控制排开液体的体积相同、深度相同,改变液体的密度,比较图中a、c、e可以但出结论;

(2)要探究电流与电压的关系,需要控制电阻相同,成倍的改变电压,测出相应的电流,故表格中需要记录共同的电阻、不同的电压、以及对应的电流,如下表:

要探究电流与电阻,需要控制电压一定,改变电阻,测出相应的电流,故表格中需要记录共同的电压、不同的电阻、以及对应的电流,如下表:

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(2)小组成员认为该方案会使测量结果_____(选填“偏大”或“偏小”)。

(3)小组成员改进了实验方案并进行了如下操作:

①将天平放在水平桌面上,将游码移至_____,发现指针的位置如图甲所示,可以将左端的平衡螺母向_____调节,或者将右端的平衡螺母向_____调节。

②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量为_____g(如图乙所示);

③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积为_____ml(如图丙所示);

④测出烧杯和剩余盐水的质量为15g;

⑤计算出盐水的密度为_____g/cm3

(4)为配制合格的盐水,需要继续向盐水中_____(选填“加盐”或“加水”)。

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