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    如图是一种新型的磁悬浮列车，它是利用磁极间的相互作用使列车悬浮在铁轨上，减小了铁轨间的________，使车速可达500km/h．坐在高速行驶的列车中，看到车外的景物飞快的向后退去，这是以________为参照物．

    摩擦（摩擦力或阻力）    列车（列车内的物品或人均可）
    分析：（1）减小摩擦力的方法：减小接触面的粗糙程度、减小压力、变滑动摩擦为滚动摩擦、使接触面分离等方法；
    （2）物体的运动和静止是相对的，同一物体在不同的参照物看来，其运动情况是不一样的．
    解答：（1）磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥的原理使列车与导轨脱离接触，消除了车体与轨道之间的摩擦，从而大大提高了列车速度．
    （2）描述一个物体是运动的还是静止的，必须要选择一个参照物，然后判断研究对象与参照物之间的位置是否发生变化．题中看到车外的景物飞快的向后退去，景物是研究对象，它以列车为参照物是运动的；若以乘客为参照物，列车与乘客的位置没有发生变化，列车是静止的．
    故答案为：摩擦（摩擦力或阻力）；列车（列车内的物品或人均可）．
    点评：本题综合考查了减小摩擦的方法，参照物的选择，运动和静止的相对性，解答时要结合相应的知识进行分析解答．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：问答题

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    磁  悬  浮  列  车
    磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具，是高新技术的产物。上海磁悬浮列车示范运营线项目于2006年4月26日正式通过国家竣工验收。正线全长约30km，设计最高运行时速430km／h，单向运行时间7min20s。
    (1)上海磁悬浮列车的结构如图甲所示．要使列车悬浮起来，车身线圈的上端是_________极，它是利用_____________的相互作用,将车身托离轨道,大大减小了___________,使列车能高速运行。若列车总质量是20t，磁悬浮列车行驶时，强大的___________使列车上升10mm。 
    (2)如果列车在单向运行过程中，只停靠一站，那么，停靠时间约为_________(设磁悬浮列车全程均以360km／h的速度行驶)。
    (3)图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示，请在图中标出通电螺线管的N极，螺线管B与电磁铁A之间相互_________ (选填“排斥”或“吸引”)，从而使列车悬浮在铁轨上方。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    磁 悬 浮 列 车

        磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具，是高新技术的产物．上海磁悬浮列车示范运营线项目于2006年4月26日正式通过国家竣工验收．正线

    全长约30km，设计最高运行时速430km／h，单向运行时间7min20s．

    (1)上海磁悬浮列车的结构如图甲所示．要使列车悬浮起来，车身线圈的上端是_________    极．若列车总质量是20t，磁悬浮列车行驶时，强大的磁力使列车上升10mm，那么上升过程中磁力对列车做功_________J．(g取10N／kg)

    (2)如果列车在单向运行过程中，只停靠一站，那么，停靠时间约为_________s(设磁悬浮列车全程均以360km／h的速度行驶)．

    (3)图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管．B中电流方向如图乙所示，请在图中标出通电螺线管的N极，螺线管B与电磁铁A之间相互_________ (选填“排斥”或“吸引”)，

    从而使列车悬浮在铁轨上方．

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