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为了解决同学们的饮水问题,希望中学为每个班级配备了饮水机,下表是该型号饮水机的铭牌数据,图是它的原理图,其中S是温控开关,R1是定值电阻,R2是加热电阻.当S闭合时,饮水机处于加热状态;当S断开时,饮水机处理保温状态.
水桶容量 20L
热水箱容量 1L
额定电压 220V
加热功率 440W
保温功率 40W
(1)该饮水机的插头为三脚插头,但教室里没有合适的三孔插座,小明说可以将三脚插头中标有E的插脚用钳子掰弯,然后插入两孔插座就可以了,你认为这样做行吗?为什么?
(2)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?
(3)饮水机在保温状态下工作时,R1的阻值是多大?(保温功率是指保温状态下整个电路消耗的功率)
分析:(1)家电的三脚插头与三孔插座相连接时,把有金属外壳的用电器的外壳与地线相接,当用电器漏电而使外壳带电,若接上地线,电流就通过地线,流入大地,以防止触电事故的发生;E插脚插入插座时让金属外壳与大地相连,若漏电则先跳闸而防止触电.
(2)已知加热功率和额定电压,根据P=UI求出饮水机正常工作时电路中的电流;
(3)根据加热时的电压和功率以及P=
U2
R
求出R2的电阻,当R1与R2串联时饮水机处于保温状态,再根据P=
U2
R
求出电路中的总电阻,最后根据电阻的串联特点求出R1的阻值.
解答:解:(1)E插脚插入插座,可以使饮水机的金属外壳与大地相通,若将插脚折弯不插进插座,虽然电器仍能工作,但万一电器的金属外壳和电源火线之间的绝缘皮损坏,使电器外壳带电,人接触会发生触电事故;
(2)根据P=UI可得:
饮水机正常工作时电路中的电流:
I=
P加热
U
=
440W
220V
=2A;
(3)根据P=
U2
R
可得:
R2=
U2
P加热
=
(220V)2
440W
=110Ω,
保温时,R1与R2串联,电路中的总电阻:
R=
U2
P保温
=
(220V)2
40W
=1210Ω,
所以R1=R-R2=1210Ω-110Ω=1100Ω.
答:(1)不行;若热水器内部导线的绝缘皮破损,使与之接触的饮水机外壳带电,这样容易造成触电事故,使用三角插头和三孔插座可以将外壳接地,避免人在使用时触电;
(2)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是2A;
(3)饮水机在保温状态下工作时,R1的阻值是1100Ω.
点评:本题考查了串联电路的特点和电功率公式的灵活应用以及安全用电的原则,注意日常生活中虽然可以将三脚插头中标有E的插脚用钳子掰弯使用,但存在触电的隐患.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网学校为了解决同学们的饮水问题,新购置了一批台式饮水机,其铭牌如下表所示.如图是饮水机的简化电路图,其中S是用感温材料制造的温控开关,R1是电阻,R2是供加热的电阻丝.
(1)请分析当S接通时,饮水机是处于加热状态还是处于保温状态?
(2)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?
(3)正常工作时,该饮水机将热水罐中0.6kg、l8℃的水加热到93℃需用时6min.根据这些数据及题目中的信息,计算该饮水机加热状态时的效率.
     额定功率 50Hz 环境温度 10℃~38℃
加热功率 550W 环境湿度 ≤90%
额定电压 220V 制热水能力 ≥90℃5L/h

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?南漳县模拟)探索班为了解决同学们的饮水问题,购置了一台饮水机,其铭牌如表所示.图是饮水机的电路图,S是用感温材料制造的温控开关,R1是电阻,R2是供加热的电阻丝.
额定频率 50Hz 环境温度 10℃~38℃
加热功率 550W 环境湿度 ≤90%
额定电压 220V 制热水能力 ≥90℃5L/h
(1)用公式分析,S处于什么状态(闭合或S断开),饮水机处于保温状态.
(2)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?
(3)在饮水机的热水罐中0.6kg水,正常工作,使水从30℃的加热到80℃,用了5min20秒时间.用这些信息及数据,计算热水罐中的水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率.[C=4.2×103J/(kg?℃)]
(4)如果要使饮水机在加热状态时的功率是保温状态时的4倍,则R1与R2的比值应是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

探索班为了解决同学们的饮水问题,购置了一台饮水机,其铭牌如下表所示。图12是

饮水机的电路图,S是用感温材料制造的温控开关,R1是电阻,R2是供加热的电阻丝。

 

额定频率

50Hz

环境温度

10℃~38℃

加热功率

550W

环境湿度

≤90%

额定电压

220V

制热水能力

≥90℃ 5L/h

 

 

 

 

(1)、用公式分析, S处于什么状态(闭合或S断开),饮水机处于保温状态。(1分)

(2)、在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?(1分)

(3)、在饮水机的热水罐中0.6kg水,正常工作,使水从30℃的加热到80℃,用了5min20秒时间。用这些信息及数据,计算热水罐中的水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率。[C水=4.2×103J/(kg·℃)](2分)

(4)、如果要使饮水机在加热状态时的功率是保温状态时的4倍,则R1与R2的比值应是多少?( 2分)

 

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科目:初中物理 来源:2012届湖北省南漳县九年级中考适应性考试物理试卷(带解析) 题型:计算题

探索班为了解决同学们的饮水问题,购置了一台饮水机,其铭牌如下表所示。图12是
饮水机的电路图,S是用感温材料制造的温控开关,R1是电阻,R2是供加热的电阻丝。

额定频率
50Hz
环境温度
10℃~38℃
加热功率
550W
环境湿度
≤90%
额定电压
220V
制热水能力
≥90℃ 5L/h
 

(1)、用公式分析, S处于什么状态(闭合或S断开),饮水机处于保温状态。(1分)
(2)、在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?(1分)
(3)、在饮水机的热水罐中0.6kg水,正常工作,使水从30℃的加热到80℃,用了5min20秒时间。用这些信息及数据,计算热水罐中的水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率。[C水=4.2×103J /(kg·℃)](2分)
(4)、如果要使饮水机在加热状态时的功率是保温状态时的4倍,则R1与R2的比值应是多少?( 2分)

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