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    要改变直流电动机模型的转子的转速大小，可以改变通过转子的
     
    ，而要改变转子的转动方向，可以改变
     
    或者
     
    ．
    分析：改变电动机的转动方向有两种方法：①可保持磁场方向不变，改变电流方向；②可保持电流方向不变，改变磁场方向．电动机中，电流的大小决定了线圈的转速．
    解答：解：改变直流电动机模型的转子的转速大小，可以改变通过转子的电流的大小；
    直流电动机中线圈转动的方向与电流的方向和磁场的方向有关．两者有任何一个因素发生改变，线圈运动方向就会发生改变．
    故答案为：电流的大小；线圈中电流的方向；磁场的方向．
    点评：直流电动机转动的方向与磁场方向和电流方向有关，要想改变电动机转动的方向只改变其中一个因素即可，若两个因素同时改变，则线圈转动的方向不变．转速的大小由电流大小决定．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    22、如图甲所示，在安装直流电动机模型的实验中，要改变线圈的转动方向，除了改变磁场方向外，可以采用的方法是
    改变电流方向
    ；完成以上实验后，取下电源换接上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线，如右图乙所示，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时模型就相当于
    发电机
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    18、热机的发明和普遍使用，在为人们服务的同时，造成的环境污染也相当严重．热机的使用产生的主要是
    大气污染
    污染．与热机相比，电动机的优点是
    污染小
    、
    效率高
    （写2条）．如图（甲）所示，
    在安装直流电动机模型的实验中，要改变线圈的转动方向，除了改变磁场方向外，还可以用的方法是
    改变电流方向
    ．完成以上实验后，取下电源换上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线，如图（乙）所示，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时这模型就相当于
    发电机
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲是小名同学安装好的直流电动机模型：
    （1）请写出图中A部件的名称：
    换向器
    换向器
    ．
    （2）在安装该模型时要按照由下而上，
    由内而外
    由内而外
    （“由外而内”或“由内而外”）的顺序安装．
    （3）为了使组装的电动机模型能够正常运转，小名在安装时还应注意以下几点，其中错误的是
    D
    D

    A．要尽量减小轴与轴架之间的摩擦     
    B．电刷与换向器的接触松紧要适当
    C．不要使各元件因安装不当而产生形变
    D．每一只固定螺钉均不能拧紧
    （4）小名把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验，如图所示
    ①请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接．（要求滑片向右移，电动机转速变慢）
    ②合上开关接通电路，观察线圈转动，把电源两极对调一下，观察到线圈
    转动方向
    转动方向
    改变了．
    ③若开关闭合，线圈不转，用手轻轻一拔，线圈就转动起来，则原来线圈不转的原因是
    线圈处在平衡位置
    线圈处在平衡位置
    ．
    （5）电动机在许多家用电器中应用十分广泛，请你举出一种装有电动机的家用电器的名称
    豆浆机
    豆浆机
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图（甲）是直流电动机模型（主要部件见文字说明），图 （乙）是自制简易电动机模型．现在主要讨论图（乙）简易电动机的制作与操作问题：
    （1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法见放大图．按这种方法刮漆，目的是使线圈能够
    导电（接触良好）
    导电（接触良好）
    ，因此这一部位就相当于图（甲）中的
    换向器
    换向器
    （填某一部件的名称）．
    （2）如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试？（说出两点即可）
    ①
    将线圈拨转一定角度
    将线圈拨转一定角度
    ；②
    增大电源电压（或换一块磁性更强的磁体）
    增大电源电压（或换一块磁性更强的磁体）
    ．
    （3）通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是：
    ①
    改变电源的两极
    改变电源的两极
    ；②
    对调磁极
    对调磁极
    ．

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