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    小王做“测定小灯泡电功率”实验，现有电源（电压保持不变）、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器（“50Ω2A”、“20Ω2A”两种规格）、电键及导线若干，其中待测小灯上只有所标“0.22A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见．他连接电路，并把滑片移到变阻器的一端，闭合电键后发现小灯发出明亮的光，而电压表却无示数．接着他移动滑片，发现电流表示数逐渐减小，电压表示数逐渐增大，当滑片移动到中点位置附近时，小灯正常发光，此时电压表示数为2.3伏．他经过思考分析，不更换实验器材重新正确连接电路，并规范操作，闭合电键发现电流表、电压表示数分别为0.16安和1.3伏．
    ①请说明小王判断小灯正常发光的理由：______．
    ②实验中所用滑动变阻器的最大阻值为______欧，电源电压为______伏，小灯泡的额定功率为______瓦．（需写出计算过程）
    ①观察电流表，当电流表示数为0.22安时，小灯正常发光．
    ②闭合电键后发现小灯发出明亮的光，而电压表却无示数．接着他移动滑片，发现电流表示数逐渐减小，电压表示数逐渐增大，当滑片移动到中点位置附近时，小灯正常发光，此时电压表示数为2.3伏．可知，电压表与滑动变阻器并联，电压表测的是滑动变阻器两端的电压．
    1
    2
    R滑=
    U滑
    I额
    =
    2.3V
    0.22A
    ≈10.45Ω
    所以R滑=20Ω
    实验中所用滑动变阻器的最大阻值为20欧
    U=UL+U′滑=1.3V+0.16A×20Ω=4.5V；
    U额=U-U滑=4.5V-2.3V=2.2V
    P额=U额I额=2.2V×0.22A=0.484W
    故答案为：①观察电流表，当电流表示数为0.22安时，小灯正常发光．②20；4.5；0.484．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器有A、B两个待用，且分别标有“10W  1A”、“20W  2A”字样。
    （1）图（a）为小明同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线，补上后要求：在闭合电键S前，滑动变阻器滑片P在A端时接入电路的电阻最大。 （7）    （用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)。

    （2）他选取一个变阻器并正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表的示数略大于额定电压，则他选取的变阻器是 （8） _（选填“A”或“B”）。 （3）小明同学经过思考后，选取另一变阻器重新连接电路，闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。他移动变阻器的滑片，发现变阻器的滑片在中点位置附近时小灯正常发光，电流表示数如图17所示，则电源电压为  （9）  伏，小灯的额定电流为（10） 安，额定功率为（11） 瓦。
    （4）实验中多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了     （12）     。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    某物理实验小组的同学用图1所示的器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡L的电功率，其中电源电压恒为6V，滑动变阻器上标有“50Ω1A”字样．

    （1）在图1中用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求电压表的量程选取最合理）．
    （2）实验过程中，滑动变阻器可以对电路起保护作用，因此闭合开关前，滑片应移到______端（选填“A”或“B”）．
    （3）实验小组的同学实验测得了如下数据：
    U/V0.51.01.52.02.53.0
    I/A0.140.240.340.440.500.54
    由数据可知：当电压U=______V时，灯泡正常发光．小灯泡的额定功率约为______W．
    有同学分析数据后发现表格中通过小灯泡的电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是______．
    （4）找到原因后，同学们用一电阻箱替换了小灯泡．重新探究了电流与电压的关系，终于得出了“通过导体的电流值与电压值成正比”．接下来他们继续探究了“电流与电阻的关系”，他们进行了多次实验，实验数据如下表所示，其中第二次实验时电流表的示数如图2所示，其电流大小为______A．
    实验次数U（V）R（Ω）I（A）
    1
    3    		50.6
    210
    3150.2
    分析表二数据可知：当______一定时，通过导体的电流跟这段导体的电阻成______．
    （5）本实验中测量了多组数据，老师告诉同学们：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了多次测量求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______（填序号）．
    ①探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系；
    ②用伏安法测量定值电阻的阻值；
    ③测量物体的长度．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小钰做“测定小灯泡的电功率“实验，小灯泡的额定电压为3.8伏，电源电压为1.5伏的整数倍且不变．她正确连接电路，将滑片移到滑动变阻器的另一端，闭合开关发现电压表、电流表的示数分别为3伏和0.2安，小灯泡的亮度偏暗．然后她向变阻器的另一端移动滑片，发现小灯泡继续变暗；当滑片到达另一端时，电压表、电流表的示数如图所示．
    （1）小钰在器材选择中存在的问题是______；在操作过程中存在的问题是______；她所使用的变阻器的最大阻值为______欧．
    （2）小钰改正了上述问题，根据实际情况，重新设计电路进行实验，并能通过观察电压表的示数准确判断出小灯泡是否正常发光．当她移动变阻器的滑片到中点位置（即变阻器接入电路的电阻为最大值的一半）时，发现小灯泡恰好正常发光，此时电压表指针恰好位于刻度线上，则电源电压为______伏，小灯泡的额定功率为______瓦．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    现有电源、电压表、已知阻值的定值电阻R0、滑动变阻器、额定电压为UL的小灯泡L、开关各一个，导线若干，请设计一个测小灯泡额定功率的实验方案．要求：
    （1）在如图虚线框中画出设计的电路图；
    （2）写出测得小灯泡额定功率的表达式（用测出的物理量和已知量符号表示）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    用电器R1和R2上都标有“6V”字样，已知它们的电流随电压变化的图象如图所示，利用该图象可求出用电器R1的额定功率是多少？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，两只额定电压相同的灯泡L1、L2，串联在电路中，闭合开关后发现，L1不亮，L2亮，电压表有一定的示数，其原因可能是（　　）
    A．L1的灯丝烧断B．L1的电阻小于L2的电阻
    C．L2的实际功率小于L1的实际功率D．L2的额定功率大于L1的额定功率

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示的电路中，电源电压恒为9V，小灯泡L的规格为“6 V  6 W”，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω，灯丝电阻保持不变。闭合开关S后，求：

    （1）小灯泡L的电阻；
    （2）当滑动变阻器接入电路的电阻为12Ω时，小灯泡L的实际电功率；
    （3）在滑动变阻器的电阻从3Ω调节到20Ω的过程中，滑动变阻器能获得的最大功率。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，下列用电器的额定电流最接近5A的是（     ）

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