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    平面镜的作用之一是可以改变光的
    传播方向
    传播方向
    ．利用一块平面镜，使光线的入射角为30°，则入射光线和镜面的夹角是
    60°
    60°
    ，反射光线和入射光线的夹角是
    120°
    120°
    ．
    分析：解答此题从以下知识点入手：
    （1）利用平面镜来改变光的传播方向；（2）反射光线与法线的夹角是反射角，入射光线与法线的夹角是入射角；（3）入射角、入射光线与镜面的夹角是互余的关系．
    解答：解：平面镜的作用之一是可以改变光的传播方向．利用入射角、入射光线与镜面的夹角互余，可以算出入射光线与镜面的夹角为：90°-30°=60°，则反射光线和入射光线的夹角为60°+60°=120°．
    故答案为：传播方向；60°；120°．
    点评：对反射光线、入射光线、法线之间的位置关系、及各线间角度关系理解清楚是解题关键．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    下
    下
    （选填“上”或“下”）移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小文同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板垂直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛进行观察，在此实验中：
    （1）直尺的作用是便于比较像与物
    到平面镜的距离
    到平面镜的距离
    的关系．
    （2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像
    大小
    大小
    的关系．
    （3）对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛．则下列说法中正确的是
    D
    D
    ．
    A．两者都是光的反射形成的像      B．两者都是光的折射形成的像
    C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像
    D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
    （4）移去后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    不能
    接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．
    （5）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组资料，得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？理由是：
    由多组实验数据总结的实验结论才具有科学性，实验只有两组数据，数据比较少，总结的实验结论具有偶然性，所以方法不合理
    由多组实验数据总结的实验结论才具有科学性，实验只有两组数据，数据比较少，总结的实验结论具有偶然性，所以方法不合理
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小文同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板垂直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛进行观察，在此实验中：
    （1）直尺的作用是便于比较像与物               的关系。
    （2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像           的关系。
    （3）对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛。则下列说法中正确的是         。
    A．两者都是光的反射形成的像B．两者都是光的折射形成的像
    C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像
    D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
    （4）移去后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上         接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。
    (5) 使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组资料，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？
    理由是：                                         。

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年湖南省茶陵县潞水一中九年级上学期期末考试物理卷 题型：实验题

    小文同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板垂直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛进行观察，在此实验中：
    （1）直尺的作用是便于比较像与物               的关系。
    （2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像           的关系。
    （3）对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛。则下列说法中正确的是         。

    A．两者都是光的反射形成的像
    B．两者都是光的折射形成的像
    C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像
    D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
    （4）移去后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上         接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。
    (5) 使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组资料，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？
    理由是：                                         。

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    科目：初中物理 来源：2012届湖南省九年级上学期期末考试物理卷 题型：选择题

    小文同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板垂直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛进行观察，在此实验中：

    （1）直尺的作用是便于比较像与物                的关系。

    （2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像            的关系。

    （3）对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛。则下列说法中正确的是          。

       A．两者都是光的反射形成的像      B．两者都是光的折射形成的像

       C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像    

       D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像

    （4）移去后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上          接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。

     (5) 使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组资料，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？

    理由是：                                          。

     

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