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    18．小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．

    （1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
    （2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．上述甲、乙两组实验中：
    ①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的速度．
    ②选用图甲探究的是动能与速度的关系，得出的结论是：当物体的质量相同时，速度越大，具有的动能越大．

    分析 （1）影响动能大小的因素有质量和速度，实验过程要采用控制变量法；
    （2）当研究动能大小与质量的关系时，要让钢球沿斜面的同一高度下落，这样保证下落速度相同；当研究动能大小与速度的关系时，应选择同一小球，这样可以保证小球的质量相同．

    解答 解：
    （2）①为了探究物体的动能与质量的关系，应该让不同质量的钢球沿斜面同一高度静止滚下撞击水平板上的木块，这样它们到达斜面底端时的速度相等；
    ②图甲中，让质量相同的两个小球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平板上的木块，这是控制了质量相同，目的是探究物体的动能与速度的关系，能得出的结论是：当质量一定时，速度越大，具有的动能越大；
    故答案为：（2）①速度；  
    ②速度；当物体的质量相同时，速度越大，具有的动能越大；

    点评 解决此类问题要会利用控制变量法和转换法，探究影响动能的大小因素，是中考探究实验考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．保持变阻器滑片不动B．适当增加电池的节数
    C．将滑动变阻器的滑片适当向左移动D．将滑动变阻器的滑片适当向右移动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．欧姆定律表明（　　）
    A．导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比
    B．导体两端的电压跟电流成正比，跟电阻成反比
    C．导体电阻大小是由电流和电压决定的
    D．导体电阻大小跟电压成正比，跟电流成反比

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    6．小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．他做出了以下的猜想：
    猜想一：浮力的大小可能与液体的密度有关；
    猜想二：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关；
    猜想三：浮力的大小可能与物体的形状有关．
    如图表示探究过程及有关数据．

    （1）分析图 A 和 B、C、D，是为了探究浮力的大小与物体排开液体的体积的关系．
    （2）分析图A、D、E，是为了探究浮力的大小与液体的密度的关系，可以得 到的实验结论是当物体排开液体体积相同时，液体密度越大，浮力越大．
    （3）物体完全浸没在煤油中所受的浮力是2.4N．
    （4）小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，他找来一小团橡皮泥、烧杯和水 进行实验．实验步骤如下：
    步骤一：将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中，橡皮泥团下沉至杯底．
    步骤二：将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．
    （a）小明通过分析得出结论：由于第一次橡皮泥团受到的浮力小于（选填“大 于”、“等于”或“小于”）第二次呈“碗状”时受到的浮力，所以物体受到的浮力与其形状有关．
    （b）同组的小红不同意小明得出的结论，她指出小明的实验有一处错误，所以才会得出错误结论的，错误原因是没有控制物体排开液体体积一定．

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    13．松下M7型摄像机的随机蓄电池的容量是“12V   5000mA•h”这样的蓄电池充好电后，能释放的最大电能为2.16×105J．输出电压为6V，以100mA向外供电，可以连续工作100  h．

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    3．已知煤气的热值为3.6×107J/m3，0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少？若这些热量的50%被温度为20℃，质量为30kg的水吸收，则水温升高多少？

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    （1）热敏电阻的阻值随温度的升高而减小（选填“增大”或“减小”）．
    （2）小明想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）．为了辨别它们，小明设计了如图乙所示的电路．
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    ②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻？若电流表示数变化，说明被加热的电阻为热敏电阻；若电流表示数不变，说明不被加热的电阻为热敏电阻．

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    7．画出下列要求的电路元件符号：
    （1）电动机；
    （2）交叉相连的导线．

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