苹果1(一般甜) | 苹果2(较甜) | 苹果3(很甜) | |
完整 | 100(μA) | 200(μA) | 300(μA) |
削了皮 | 100(μA) | 200(μA) | 300(μA) |
切掉一部分 | 100(μA) | 200(μA) | 300(μA) |
科目:初中物理 来源: 题型:
U=3V |
电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:
苹果1(一般甜) | 苹果2(较甜) | 苹果3(很甜) | |
完整 | 100(μA) | 200(μA) | 300(μA) |
削了皮 | 100(μA) | 200(μA) | 300(μA) |
切掉一部分 | 100(μA) | 200(μA) | 300(μA) |
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理课后,同学们想尝试自制水果电池,他们找来了橙子、柚子、西红柿、土豆、苹果,还有一块铜片和一块锌片及导线、开关和电压表,他们想探究“水果电池的电压大小与哪些因素有关”。
(1)同学们猜想:水果电池的电压可能与水果的形状、甜度有关。请你再提出一个可能影响水果电池电压的因素: _______________________,
(2)同学们把两种不同的金属片插入柠檬,用电压表测量水果电池的电压,如上图所示,则 (选填“A”或“B”)为水果电池的正极。如果想增大水果电池的电压可建议同学们将多个水果电池 (选填“串联”或“并联”)。
(3) 下表是在一定电压下,用电流表研究通过苹果的电流与苹果的形状、甜度的相关实验数据。根据表格中的信息可知:通过苹果的电流与苹果的形状 (选填“有关”或“无关”,下同),与苹果的甜度 。
苹果1(一般甜) | 苹果2(较甜) | 苹果3(很甜) | |
完整 | 100(A) | 200(A) | 300(A) |
削了皮 | 100(A) | 200(A) | 300(A) |
切掉一部分 | 100(A) | 200(A) | 300(A) |
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