2011年3月11日，日本发生了里氏9级强烈地震，引发海啸，导致福岛核电站受损，核电站是通过__（选填“裂变”“聚变”）获得巨大能量，从而转化为电能，该核电站的核反应堆受损，已经发生_________，造成了严重污染。
裂变 核泄漏 【解析】本题考查核裂变的原理与危害。 核电站发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的；核电站发生泄漏时产生的核辐射会对人和生物造成伤害。 故答案为：裂变 核泄漏
智能训练练测考系列答案科目：初中物理 来源：2017-2018 人教版物理九年级全册 第十四章 内能的利用 第2节 热机的效率 专题复习检验题 题型：单选题
近期煤价节节攀升，少数不法商贩将煤矸石破碎后掺在优质煤中高价出售，客户为了不上当，最恰当的方法是检测下列哪个物理量( )
A. 热值 B. 比热容 C. 温度 D. 质量
A 【解析】客户买煤是为了得到煤中足够的热量，而掺有煤矸石的煤单位质量不可能提供与优质煤相同的热量，即二者的热值不等。因此，只要检查出售的煤的热值是否足够，就能够判断是否是优质煤了。应选A。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：江苏省镇江市2017-2018学年八年级（上）第一次段考物理试卷 题型：单选题
如图中，a、b、c三条图线表示三种质量相等的固体同时同等条件下加热时的熔化图象，由图可知（ ）
A. a、b、c肯定都是晶体 B. a、b、c的熔点相同
C. c比a熔化的快 D. a比c的熔点高
D 【解析】从图中可以看出a、c在熔化过程中有一段时间温度保持不变，所以a、c是晶体，b在整个过程中温度不断升高，所以b可能是非晶体，非晶体没有熔点，也可能是晶体，没有达到熔点，故AB错误。从图中还可以看出，a的熔点高于c的熔点.a比c物质熔化要快，故C错误，D正确。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018 能源与可持续发展 练习题 题型：填空题
核电站只需要消耗很少的核燃料就可以产生大量的电能，某核电站每年需要20t的核燃料，而同等规模火力发电站每年则需要2.4×106 t的煤炭，这些煤炭完全燃烧放出的热量是____________J。核反应堆中的核燃料是_______ (选填“可”或“不可”) 再生能源．（煤炭的热值为3×107J／kg）
7.2×1016 不可 【解析】本题考查热量的计算和能源的分类。 已知煤的热值以及质量，利用热量公式可知，这些煤炭完全燃烧放出的热量： ；核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能加热水，用水产生的高温高压的蒸汽作为动力带动发电机发电，是以铀为原料的，铀属于一旦消耗很难再生的能源，故核能是不可再生能源。 故答案为：7.2×1016 不可查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018 能源与可持续发展 练习题 题型：填空题
日本福岛核电站的核反应堆是利用核_________（填“裂变”或“聚变”）反应获得的核能；核电站在海啸中，冷却系统失灵，导致反应堆温度急剧升高，用大量的水给反应堆降温，这利用了水________大的性质。
裂变 比热容 【解析】本题考查核能和比热容。 由于核裂变可控，故核电站发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的；对于相同质量的水和其他液体相比较时，在升高相同温度的情况下，由于水的比热容最大，即其所吸收的热量最多，冷却效果较好。 扩展 比热容（C）：单位质量（1Kg）的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。 比热容是物质的一种属性...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018 能源与可持续发展 练习题 题型：单选题
目前国家提倡“低碳生活”，实际上就是为了节约能源和保护环境。下列说法中符合“低碳生活”理念的是（ ）
A. 上学时能骑单车就尽量不坐汽车
B. 为了卫生而使用一次性碗筷
C. 教材用旧了就不要再循环使用
D. 为了方便而使用一次性塑料袋
A 【解析】本题考查节约能源的措施。 A选项，骑自行车或步行上下班能减少交通工具的使用，减少石油化石的利用，从而减少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念，故A正确。 B选项，少用一次性木筷能减少森林的砍伐，防止废旧筷子对环境造成的污染，提倡使用一次性木筷是错误的说法，不符合“低碳生活”理念，故B错误。 C选项，教材使用木材加工制作的，教材用旧了如果不循环使用，会浪费木材，不...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018 能源与可持续发展 练习题 题型：单选题
下列能源属于可再生能源的是
A. 太阳能 B. 石油 C. 天然气 D. 煤炭
A 【解析】可再生能源能在短时间内形成的能源，像太阳能、水能、风能、木柴等；而煤、石油和天然气很难再短时间内形成，属于不可再生能源，故B、C、D错误，故选A。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：江苏省东台市第五联盟2018届九年级12月月考物理试卷 题型：实验题
如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同．
（1）比较不同燃料的热值，应选择_____两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过_____来反映的（选“温度计上升示数”或“加热时间”）；
（2）比较不同物质吸热升温的特点：
①应选择_____两图进行实验；需要的测量器材如图所示：还需秒表和_____
②不同物质吸热的多少是通过_____来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；
③若液体B的比热容是4.0×103J/（kg•℃），液体A的比热容是_____J/（kg•℃）．
甲、乙 温度计上升示数 甲、丙 天平 加热时间 2.0×103 【解析】比较不同燃料的热值，应选择不同的燃料加热相同的物质，即用甲乙两图进行实验；质量相同的水，温度变化越大，说明吸收热量越多，所以实验中通过温度计示数来表示燃料放出热量的多少；（2）①比较不同物质吸热升温的特点，应控制燃料相同而吸热物质不同，应选择甲、丙两图进行实验；因要测量温度的变化和控制不同物质质量相同及控制加热时间，测量...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：山东省菏泽市2018届九年级（上）第一次质检物理试卷 题型：单选题
关于比热容的概念，下列说法中正确的是（ ）
A. 比热容大的物体，温度一定高
B. 比热容大的物体，密度一定大
C. 比热容是物质的特性之一
D. 比热容大的物体，吸收的热量一定多
C 【解析】【解析】 比热容是物质的一种特性．物质的比热容只跟物体的种类和状态有关，与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关．故AB错误，C正确；由Q吸＝cm△t可知，物体放出的热量由比热容、质量和温度变化量共同决定，因此仅比热容一个量无法判断物体吸收热量的多少，故D错误． 故选C．查看答案和解析>>
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