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在汽油机工作的四个冲程中, 冲程将内能转化为机械能,将机械能转化为内能的是 冲程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016届四川省巴中市初三期中物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示的电路中,R1=20Ω,R2=10Ω,电压表是示数为4V,求:

(1)这段电路上的电流?

(2)R2两端的电压?电源电压是多少?

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科目:初中物理 来源:2016届上海市松江区中考一模物理卷(解析版) 题型:作图题

如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:

①电压表测小灯泡两端电压;

②闭合开关S,向a端移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡变暗.

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科目:初中物理 来源:2016届上海市松江区中考一模物理卷(解析版) 题型:选择题

家用日光灯正常工作时的电流约为( )

A.0.2安 B.1.5安 C.10安 D.220安

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科目:初中物理 来源:2016届上海市初三段考物理卷(解析版) 题型:实验题

如图为“观察水的沸腾现象”的实验装置.

(1)水沸腾时温度计的示数如图,温度是 ℃,继续加热,水的温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”),此时,当地的气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压.

(2)本实验是通过 的方式增大了水的内能,下列改变内能的方法中,与这种方式相同的是

A、摩擦生热 B、热水袋取暖 C、钻木取火.

(3)除了图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是

(4)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是 ℃,你这样判断的理论依据是

时间/min

8

9

10

11

12

13

14

温度/℃

96

97

98

98

95

98

98

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科目:初中物理 来源:2016届上海市初三段考物理卷(解析版) 题型:填空题

护士帮病人打针前,通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒,此时病人会感到该处变凉爽,原因是酒精涂在该处会发生 (填物态变化名称)现象,会 (选填“吸收”、“放出”)皮肤周围的热量.护士测量病人体温用的体温计是利用液体 的性质而制成的.

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科目:初中物理 来源:2016届上海市初三段考物理卷(解析版) 题型:选择题

洋洋设计了一个自动测高仪,给出了四个电路,如图所示,R是定值电阻,R′是滑动变阻器,其中能够实现身高越低,电压表示数越大的电路是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 来源:2016届山东省枣庄市初三段考物理卷(解析版) 题型:实验题

在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关.实验室提供发4根电阻丝,其规格、材料如表所示.

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

0.5

0.5

(1)按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小.

(2)为了验证猜想①,应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验;

(3)分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间.电流表示数不相同.由此初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟 有关.

(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻.小明的实验方案的操作过程均正确,两表的连接的示数如图2所示.但通过观察发现电流表指针偏转角度过 .这样会导致实验误差较大,解决这一问题的措施是

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科目:初中物理 来源:2016届山东济南市商河县初三期末物理卷(解析版) 题型:实验题

济南市近几年非常重视初中物理和化学的实验操作考试,商河某学校赵丽同学在做完“测小灯泡的电功率”的实验后,想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A、额定电压分别是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究.

(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将实物图如图乙连接完整.

(2)电路连接无误,闭合开关进行实验,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:

次数

电压/V

实际功率/W

电阻/Ω

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.5

0.24

0.60

10.42

3

2.8

0.26

0.73

10.77

请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处.

(3)赵丽注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越

(4)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变 表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.

(5)赵丽在实验结束后与同学们讨论:

①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是赵丽忽略了 对小灯电阻的影响.

②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系,”你认为这种说法 (填“正确”或“错误”).

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