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    1．小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度．

    （1）观察三个实验，比较甲图和乙图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关．
    （2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
    （3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩 与作用在物体表面的压力F压 的关系图线如丁图所示由图可知：F摩=0.25 F压．当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为1.5 N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做加速运动．

    分析 （1）（2）摩擦力的大小和压力、接触面的粗糙程度有关：要研究摩擦力和压力的关系，必须控制接触面的粗糙程度不变，改变压力；要研究摩擦力和接触面粗糙程度的关系，必须控制压力不变，改变接触面的粗糙程度；
    （3）根据图象中压力和摩擦力的数据，找出其关系；物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动，如果受的不是平衡力，拉力大于摩擦力，物体将改变运动状态．

    解答 解：
    （1）要研究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系，必须控制接触面的粗糙程度不变，改变压力，所以应选择甲图和乙图；
    （2）甲图和丙图所示实验，压力大小相等，丙图接触面比较粗糙，弹簧测力计示数较大，即滑动摩擦力较大，说明：在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
    （3）由摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线可知，当作用在物体表面的压力为2N时，摩擦力为0.5N；
    作用在物体表面的压力为4N时，摩擦力为1N；
    作用在物体表面的压力为6N时，摩擦力为1.5N；
    所以摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系是：F摩=0.25F压；
    若弹簧测力计的拉力为2.5N时，木块受的不再是平衡力，拉力大于摩擦力，则木块将不再做匀速直线运动，而做加速运动．
    故答案为：（1）乙；（2）压力；粗糙；（3）0.25；1.5；加速．

    点评 此题主要考查的是学生对摩擦力影响因素实验的理解和掌握，注意控制变量法的运用，同时考查了学生对图象的分析处理能力，中考热点题型．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．实验室测小金属零件的密度实验活动中：

    （一）小敏同学具体操作如下：
    （1）把天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端零刻度线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向右（填“左”或“右”）调节．
    （2）用调节好的天平测零件的质量．天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为62g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为20cm3，由此可算得小金属零件的密度为3.1g/cm3．
    （二）小红同学操作是：先测出小金属零件体积；然后从量筒中取出小金属零件再测出它的质量；再用密度公式计算出小金属零件密度．小红测出小金属零件的密度值比真实值偏大（选填大或小）；分析原因是小金属零件沾有水，所测质量偏大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、细线、质量相同的钩码若干．
    （1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将平衡螺母向左调，直至杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量力臂．
    （2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆左（填“左”或“右”）端将下沉．
    （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是：动力臂变小了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示电路中，闭合开关S后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.4A．则通过电阻R2的电流为0.1A，电阻R1与R2的阻值之比为1：4．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．我国研制成功了点亮LED灯就能上网的国际前沿通信技术，在LED灯中安装一个微芯片，点亮LED灯便可让其变成无线网络发射器，上网的网络信号是靠电磁波（选填“电磁波”、“超声波”或“红外线”）传输的，LED灯的核心元件发光二极管是由半导体（选填“绝缘体”、“半导体”或“超导体”）材料制成．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示是一双普通的女鞋，其中应用到了许多物理知识，鞋底外层的前端刻有凹凸不平的花纹，这是为了增大走路时鞋底与地面之间的摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．根据要求作图

    （l）图1中的小磁针处于静止状态，试在图上相应的位置标出通电螺线管的N极和导线中电流的方向．
    （2）如图2所示，质量为0.5kg的小球静止在水平面上，请在图中画出小球受力的示意图．
    （3）如图3所示，根据平面镜成像特点，作出物体AB在平面镜MN中的像A′B′．
    （4）在图4中画出使轻质杠杆保持平衡时，作用在A端最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的是（　　）
    A．方向盘上裹着的皮套--用来增大摩擦
    B．配有安全锤--利用了减小受力面积，增大压力
    C．在后门上方安装的摄像头--利用凸透镜成倒立、缩小的实像
    D．禁止公共汽车超速行驶--利用减小速度来减小惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．画出图中铡刀工作时F1和F2的力臂L1和L2．

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