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【题目】某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究。

1)断开S3,闭合S1S2,调节滑动变阻器,由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。根据图像分析,可计算出电阻R=________Ω;还可归纳得出的规律是:_________________

2)断开S2,闭合S1S3,调节滑动变阻器,测量灯泡L两端的电压和通过的电流,根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图像。由图像分析,当伏特表示数为2V时,灯泡L的电阻RL=___Ω;若灯泡L的额定电压为2.5V,小灯的额定电功率为_____W;测好灯泡L的额定功率后,将灯泡L换成另一个规格为“2.5V 1W”L1,为了测L1的额定功率,闭合开关后,应将变阻器滑片向______移动。

3)闭合S1S2S3,调节滑动变阻器,当伏特表示数为2V时,电流表的示数是________A

【答案】10Ω 当电阻一定时,电流与电压成正比 10Ω 0.875 W0.875 W0.9 W之间均可) 0.4A

【解析】

(1)[1]由乙图象可知,R两端的电压为1V时,通过它的电流为0.1A,根据公式I=可得电阻R的阻值

R===10

[2]由图象可知,电流随电压变化,且比值不变,故可得出:当电阻一定时,电流与电压成正比;

(2)[3]断开S2,闭合S1S3,滑动变阻器与灯泡串联,由图象丙知,当灯泡两端电压为2V时,通过灯泡L的电流为0.2A,根据公式I=可得灯L的阻值

===10

[4]若灯泡L的额定电压为2.5V,由图象丙知,当灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡L的电流约为0.35A,所以小灯的额定电功率为

==2.5V0.35A=0.875W

0.9W<1W,∴根据P=UI可知,灯泡L1的额定电流大,要测L1的额定功率应增大电路中的电流,减小滑动变阻器接入电路中的电阻,即滑片向左移动;

(3)[5]S1S2S3都闭合时,R与灯泡并联,此时电流表的示数为干路电流,即为RL中的电流之和。由图象乙知,当电压为2V时,通过R的电流为0.2A,由图象丙可知,当电压为2V时,通过L电流为0.2A,所以此时电流表的示数:

I=0.2A+0.2A=0.4A

练习册系列答案
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①完全燃烧700g柴油放出的热量为3.01×109J

②该柴油发动机效率为30%

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A. 只有①②正确B. 只有③④正确

C. 只有①③正确D. 只有②③正确

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【题目】如图甲所示的电路中,当开关闭合后,电压表V1V的示数分别如图乙中的两只电压表所示,则小灯泡L1L2两端的电压分别是_______V______V,此时小灯泡L1L2的阻值之比是__________

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【题目】在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中

(1)小刚同学做出了以下猜想:

A.电阻一定,电流跟电压成正比. 

B.电阻一定,电流跟电压成反比.

C.电流跟电压无关.

你认为合理的猜想是 ____(填序号),你的依据是_____________________________

(2)为了检验猜想是否正确,小刚设计了如图所示的电路图,其中电源电压为3V,电阻R为20Ω,变阻器R'上标有“15Ω 1A”字样.请你帮他选量程:电压表应选 ______ V,电流表应选 _______ A.

(3)上表是小刚记录的数据,请你替小刚写出结论:电阻一定时,_____________________

(4)小刚在实验中想把电压表的示数调到1V,但无论怎样调节都无法达到要求,其原因是 ___________

(5)小刚还想用这个电路研究电流跟电阻的关系,并与上表中的第1次实验数据作比较,于是他把20Ω的电阻换成10Ω,闭合开关后,小刚的下一步操作是 ________________ ,记录数据;接着他再把10Ω电阻换成5Ω,重复上述操作.

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【题目】如图所示电路,闭合开关S,当滑片P向右滑动时,下列说法正确的是(假设灯丝电阻不变)(

A.电压表V示数变大,电流表A2示数变小

B.电流表A1示数变小,灯泡L亮度变暗

C.电压表V示数与电流表A2示数的比值变小

D.电流表A1示数与电流表A2示数的差值不变

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【题目】如图所示,ACBC,用相同的推力沿粗糙程度相同的斜面ACBC分别将同一重物从底部推到顶端,则此过程中(

A.两次推力做功大小相同

B.两次克服摩擦力做功大小相同

C.两次克服物体重力做功大小相同

D.两个斜面的支持力对物体做功大小不相等

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【题目】在湛江港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:

A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.

B.斜面的机械效率可能与斜面的倾角有关.

小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:

实验次数

斜面倾角θ

物块重量G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力FN

斜面长s/m

有用功W/J

总功W/J

斜面的机械效率

30°

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

30°

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

60%

45°

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%

1)在实验操作过程中,应平行于斜面向上_ __ 拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大, .应该把木板下面的木块向___移动 (填).

2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为____ % 第②次实验中总功为___ J

3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想____ 填写字母)是_____ (选填正确错误 ;通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:其他方面一定时,斜面的倾角越______,机械效率越高.

4)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与_____ (写出一个)有关.

5)生活中斜面的应用是_____ (任举一例)

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【题目】下列图示所涉及的物理知识不正确的是(

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B.乙图 中金属棒中电流方向是由BA

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