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    根据下面的实物图在下面方框内画出对应的电路图。
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?天河区一模）小明利用干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等器材，测小灯泡阻值．小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）在图中连接实物图1，要求滑动变阻器向左滑动时，小灯泡变亮．
    （2）小明设计了下面的表格记录数据．移动滑片到某一位置，电压表示数如图2甲所示，请将该示数填在下表中第2次实验①处，通过已知数据计算出对应的电流值并在图乙电流表盘中画出该示数．继续改变滑片的位置，得到多组电压和电流数值如下表所示．
    实验次数 l 2 3 4
    U/V 1 ① 2 2.5
    I/A 0.2 ② 0.28 0.3
    R/Ω 5 6.25 7.1 8.3
    （3）根据小明的数据表格，小红认为要减少误差，应该把4次实验得出的电阻值求平均值．你认为小红的观点正确吗？请说明理由．
    不正确，因为灯丝的电阻随着温度的升高而增大，不是由于实验误差引起的；
    不正确，因为灯丝的电阻随着温度的升高而增大，不是由于实验误差引起的；

    （4）小红想测量一个未知电阻Rx的阻值，小明给她一个已知阻值的电阻R0、电流表一个、电源、两个开关、足够的导线，利用这些器材进行实验．
    ①把你设计的电路图画在虚线框内．
    ②简述实验步骤，并用相应的符号表示测出的物理量．
    ③用测出的物理量和已知量表示未知电阻的阻值Rx=
    I2
    I1
    R0    或
    I2-I1
    I1
    R0
    I2
    I1
    R0    或
    I2-I1
    I1
    R0
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    九（2）班同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中，设计了如图甲所示的电路图．小灯泡上标有“2.5V  0.3A”字样，电源电压为3V．

    （1）根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线连接实物图．
    （2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
    故障现象 检测 故障原因
    灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变
    滑动变阻器同时接下面两个接线柱
    滑动变阻器同时接下面两个接线柱
    灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变
    灯泡断路
    灯泡断路
    （3）小亮闭合开关后，通过调节滑动变阻器，使灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示，请在下表中填写相应的电流和电功率的值．
    电压U/V 1.5 2.0 2.5
    电流I/A 0.22 0.26
    0.32
    0.32
    功率P/W 0.33 0.52
    0.8
    0.8
    灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光
    （4）李明测量了小灯泡的不同电压下的三组功率值，他准备取三次测量的平均值作为小灯泡的额定功率，你认为这样计算
    无
    无
    （填“有”或“无”）意义．同组的小红还注意到，这个实验记录的数据也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻．通过计算，他发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，他想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他作出合理的解释：
    灯丝电阻随温度升高而增大
    灯丝电阻随温度升高而增大
    ．

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    科目：初中物理 来源：天河区一模 题型：问答题

    小明利用干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等器材，测小灯泡阻值．小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）在图中连接实物图1，要求滑动变阻器向左滑动时，小灯泡变亮．
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    （2）小明设计了下面的表格记录数据．移动滑片到某一位置，电压表示数如图2甲所示，请将该示数填在下表中第2次实验①处，通过已知数据计算出对应的电流值并在图乙电流表盘中画出该示数．继续改变滑片的位置，得到多组电压和电流数值如下表所示．
    实验次数 l 2 3 4
    U/V 1 ① 2 2.5
    I/A 0.2 ② 0.28 0.3
    R/Ω 5 6.25 7.1 8.3
    （3）根据小明的数据表格，小红认为要减少误差，应该把4次实验得出的电阻值求平均值．你认为小红的观点正确吗？请说明理由．______
    （4）小红想测量一个未知电阻Rx的阻值，小明给她一个已知阻值的电阻R0、电流表一个、电源、两个开关、足够的导线，利用这些器材进行实验．
    ①把你设计的电路图画在虚线框内．
    ②简述实验步骤，并用相应的符号表示测出的物理量．
    ③用测出的物理量和已知量表示未知电阻的阻值Rx=______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明利用干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等器材，测小灯泡阻值。小灯泡的额定电压为2.5V。

    （1）在图中连接实物图，要求滑动变阻器向左滑动时，小灯泡变亮。

    （2）小明设计了下面的表格记录数据。移动滑片到某一位置，电压表示数如图甲所示，请将该示数填在下表中第2次实验①处，通过已知数据计算出对应的电流值并在图乙电流表盘中画出该示数。继续改变滑片的位置，得到多组电压和电流数值如下表所示。

    （3）根据小明的数据表格，小红认为要减少误差，应该把4次实验得出的电阻值求平均值。你认为小红的观点正确吗？请说明理由。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    （4）小红想测量一个未知电阻Rx的阻值，小明给她一个已知阻值的电阻R0、电流表一个、电源、两个开关、足够的导线，利用这些器材进行实验。

    ①把你设计的电路图画在虚线框内。

    ②简述实验步骤，并用相应的符号表示测出的物理量。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    ③用测出的物理量和已知量表示未知电阻的阻值Rx=　　　 。

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    科目：初中物理 来源：2013年广东省广州市天河区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    小明利用干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等器材，测小灯泡阻值．小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）在图中连接实物图1，要求滑动变阻器向左滑动时，小灯泡变亮．
    （2）小明设计了下面的表格记录数据．移动滑片到某一位置，电压表示数如图2甲所示，请将该示数填在下表中第2次实验①处，通过已知数据计算出对应的电流值并在图乙电流表盘中画出该示数．继续改变滑片的位置，得到多组电压和电流数值如下表所示．
    实验次数l234
    U/V1①22.5
    I/A0.2②0.280.3
    R/Ω56.257.18.3
    （3）根据小明的数据表格，小红认为要减少误差，应该把4次实验得出的电阻值求平均值．你认为小红的观点正确吗？请说明理由．______
    （4）小红想测量一个未知电阻Rx的阻值，小明给她一个已知阻值的电阻R、电流表一个、电源、两个开关、足够的导线，利用这些器材进行实验．
    ①把你设计的电路图画在虚线框内．
    ②简述实验步骤，并用相应的符号表示测出的物理量．
    ③用测出的物理量和已知量表示未知电阻的阻值Rx=______．

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