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【题目】实验小组用图示装置探宄滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验.

(1)甲图中,把木块平放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向_______直线拉动木块,弹簧测力计示数F11.4N,此过程中木块A受摩擦力大小为______N.若弹簧测力计示数增大到1.8N,则此时木块A所受摩擦力的大小将_______.

(2)甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与_______的关系.

(3)乙、丙两次实验中,弹簧测力计的示数F2<F3,由此可得出结论_______.下列现象中,运用到此结论的是_______.

A.压路机的碾子质量很大

B.骑自行车刹车时,用力捏闸

C.移动很重的木块时,在地面上铺滚木

D.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠铁链

【答案】匀速 1.4 不变 接触面粗糙程度 接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 B

【解析】

第一空.实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;

第二空.弹簧测力计的示数为1.4N;因为木块做匀速直线运动,因此木块受到的拉力和摩擦力为一对平衡力,即f=F=1.4N,

第三空.当拉力增大时,木块对水平面的压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力保持不变;

第四空.甲、乙接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,测力计的示数不同,是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.

第五空.乙、丙实验,接触面粗糙程度相同,压力不同,弹簧测力计的示数不同,故可得出结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;

第六空.下列各种现象中: A.压路机的碾子质量很大通过增大压力增大压强,不符合题意;

B. 骑自行车刹车时,用力捏闸,通过增大压力增大摩擦力,符合题意

C.移动很重的木块时,在地上铺设滚木,变滑动为滚动减小摩擦力,不符合题意;

D.汽车在结冰的路面上行驶,轮胎上缠绕铁链,通过增大接触面粗糙程度增大摩擦,不符合题意;

故利用该实验结论的是B

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑的弧形轨道竖立固定于水平面,一个小球由A点以速度vA沿轨道滚下,经另一侧等高点点B后到达最高点C。下列关于小球滚动过程的分析错误的是

A. 整个过程小球的能量只有动能和势能之间的转化

B. 小球在AB两点具有的动能相同

C. 小球在ABC三点的速度大小关系是vA>vB>vC

D. 小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙两容器质量相等、底面积相同,内装质量相等、深度相同的不同液体,两容器底部受到液体的压强分别为pp ,容器对桌面的压力分别为FF,则

A. p=p F<F

B. p=p F>F

C. p<p F=F

D. p>p F=F

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小芳同学在对串联电路电压规律进行实验探究时,利用现有的器材按如下步骤进行了操作:

A按图1所示的电路图连接好电路;

B闭合开关S,用电压表测出L1两端的电压;

C在测L2两端的电压时,小芳同学为了节省试验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

D测出AC间的电压

1对小芳同学以上实验操作评价是:

①在拆接电路时,开关应该

②小芳同学用上面的方法 能、不能测出L2两端的电压?为什么?

2小芳同学改正后,要用电压表测灯L2两端的电压,连接电路如图甲所示图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确

3改正电路后,闭合开关,电压表如图乙所示,电压表的示数为 V,若电源电压为3V,则灯L1两端的电压是 V

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【题目】我们可以通过宏观现象来认识微观粒子.

(1)荷叶上两滴水珠接触时,能自动结合成一滴较大的水珠,这一事实说明 分子间存在_______;在岸上可闻到荷花的清香,说明分子_______.

(2)如图,将针插在绝缘底座上,把铝箔条架在针顶端.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒由于_______ (选填得到失去)电子而带正电,用这根玻璃棒靠近静止的铝箔条一端时,铝箔条会旋转起来,这表明:带电物体能_______轻小物体.

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【题目】在用电流表测电流的实验中,回答下列问题.

(1)连接电路时,开关应________,电流表应选________A的量程试触.

(2)小光同学连接电路如图甲所示,则电流表A1测的是L1的电流.合上开关后,电流表示数如图乙,则通过该灯的电流是________毫安.

(3)试着只改动一根导线就可以让电流表A1测干路电流,请在图中将变动后的导线连接位置画出来.________

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【题目】如图所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1L2两端的电压U2以及L1L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题:

1L1两端的电压U1是多大?

2L2两端的电压U2是多大?

3L1L2串联的总电压U是多大?

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【题目】如图所示,在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。

1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做________运动。当弹簧测力计的示数如图甲所示,则物体受到的滑动摩擦力的大小为_______N

2)在探究滑动摩擦力与压力的关系时,不改变物体和接触面的粗糙程度,将得到的实验数据记录在表格中,根据表格中数据,在坐标轴中描点做出f-F_______________

3)由此实验可得出结论:____________

4)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他实验合理吗?________;请说明理由:_____________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】现有三节新干电池,双量程电压表(03V,015V)一只,滑动变阻器(020Ω)一只,小灯泡两个(额定电压分别为2.5V3.8V),开关一只,导线若干根.

(1)为研究串联电路电压规律,某同学先连接成如图所示电路,闭合开关前应将滑动变阻器滑片向__(选填“A”“B”)端滑动.

(2)闭合开关,调节滑动变阻器到合适的位置,记下电压表示数U.

(3)断开开关,为测量L2电压,只变更一根导线一端的连接点,请在这根导线上画一“×”号;再用笔画线线代替导线将电路接好__________

(4)该同学检査电路连接无误后,闭合开关,发现电压表指针猛向右偏转超出最大量程,请写出一条问题出现的可能原因是____________

(5)排除故障后,他调节滑动变阻器,记下此时L2两端的电压值U2

(6)用同样的方法测出L1两端的电压U1,该同学发现无法得到U=U1+U2的结论,请分析出现此问题的原因是_____________

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