小红同学在“研究动能的大小与什么因素有关”的实验过程中，用同一辆小车从斜面上不同的位置滑下，将静止在平面上的木块M撞出．在反复多次过程中，发现小车撞击木块时的速度不同，木块被撞出的距离就不同，如图所示．实验表明，在小车

质量

不变的条件下，小车撞击木块时的

速度

越大，小车的动能就越大．

分析：（1）影响动能大小的因素：质量和速度；
（2）用同一辆小车从斜面上不同的位置滑下，是为了使小车的质量不变，速度不同．

解答：解：用同一辆小车从斜面上不同的位置滑下，则小车的质量相同，到达水平面时的速度不同，其速度越大，将木块撞击得越远．
故答案为：质量；速度．

点评：此题是探究物体的动能与速度关系的实验，考查了控制变量法的应用，掌握其中控制质量和改变速度的方法，同时涉及到了转换法的应用，通过小车撞击木块的距离来表现其动能的大小．

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在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，如图所示．该实验是通过观察木块移动的距离来说明铁球对木块做功的多少．下列实验与此实验方法相同的是（　　）

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接着她让质量不同的两个钢球从同一个位置放下，去撞击小车，如图示2所示结果发现质量大的钢球把小车撞得远.由此可见，　　　　　　相同的物体，　　　　　　越大，动能　　　　　　 .

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小红同学在“研究动能的大小与什么因素有关”的实验过程中，用同一辆小车从斜面上不同的位置滑下，将静止在平面上的木块M撞出．在反复多次过程中，发现小车撞击木块时的速度不同，木块被撞出的距离就不同，如图所示．实验表明，在小车不变的条件下，小车撞击木块时的越大，小车的动能就越大．

科目：初中物理 来源：2010-2011学年北京市西城区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

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