【题目】小芳在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10 cm的薄凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20 cm刻度线处，移动光屏到65 cm刻度线处，烛焰在光屏上成清晰的像。如图所示。
请结合此实验完成下列问题：
（1）如图所示的实验现象能够说明________的成像特点。（选填选项前的字母）
A.照相机 B.幻灯机 C.放大镜
（2）保持透镜在50 cm刻度线处不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是__________。（选填选项前的字母）
A.将蜡烛左移，光屏左移 B.将蜡烛左移，光屏右移
C.将蜡烛右移，光屏左移 D.将蜡烛右移，光屏右移
（3）保持透镜在50 cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上80 cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的_____的像。（选填选项前的字母）
A.倒立放大 B.倒立缩小 C.正立放大
【答案】 A D B
【解析】将焦距为10 cm的薄凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20 cm刻度线处，则物距u=50cm-20cm=30cm＞2f，烛焰在光屏上成倒立、缩小的实像，因此能够说明照相机的成像特点，答案为A。
根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是将蜡烛右移，光屏右移。答案为D。
保持透镜在50 cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上80 cm刻度线处，则则物距u=80cm-50cm=30cm，将光屏放在光具座上透镜的左侧，由于折射光路是可逆的，所以在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立、缩小的实像，答案为B。
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】一名体重为500N、双脚与地面总接触面积为400cm2的学生站在水平地面上，要用滑轮组在将600N的重物匀速提升1m．
（1）他站在地面上时对地面的压强多大？
（2）画出滑轮组的绕线方式；
（3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，拉 力F多大？
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【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置．
（1）为了保障实验效果，应该选择__（ 较亮/较暗）环境进行实验．
（2）为了确定像的位置关系，小明先点燃并固定蜡烛A的位置，然后移动蜡烛B，当蜡烛B好像也被__时，此时蜡烛B的位置就是蜡烛A像的位置．
（3）如果将蜡烛A靠近玻璃板，像的大小将__（变大/变小/不变）；用木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人在玻璃板前__（能/不能）看到蜡烛A的像．
（4）通过实验小明认识到汽车前面挡风玻璃倾斜安装的原因，因为汽车前面的挡风玻璃相当于__，倾斜安装后__（车内/车外）景物的像就会成在车辆前面的 （斜下方/正前方/斜上方），不干扰驾驶员的视线．
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【题目】如图所示，很多自行车爱好者通过骑车锻炼身体，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．以下分析中，错误的是（ ） 
A.车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力
B.刹车时用力捏刹车闸是通过增大压力来增大摩擦的
C.自行车轮子的表面积较小，目的是为了减小运动时受到的摩擦力
D.在转动的部分加润滑油，目的是为了减小摩擦
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【题目】杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ） 
A.在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直
B.在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上
C.在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大
D.在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】中国民用航空局规定，旅客乘机携带的充电宝规格不超过 160Wh，这里的“160Wh”合_____度。某种充电宝标注有“20000mAh”字样，这里的“mAh”是_____的单位。
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【题目】用如图1所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题： 
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热 ， 而且萘的温度上升速度较（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的 ．
（2）除图1所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 ．
（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是（填序号）．
A.水蒸汽
B.小水珠
（4）图2是萘熔化时温度随时间变化的图像．从开始熔化到完全熔化，大约持续了分钟．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，关于生活中力现象的描述，正确的是（ ）
A.
足球被福娃踢出后，会在惯性力的作用下继续向前运动
B.
小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中
C.
运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦力
D.
小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力
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