A、牛顿在伽利略等科学家的基础上总结得出了牛顿第一定律 | B、帕斯卡完成了马德堡半球实验证实了大气压的存在 | C、人们为了纪念瓦特,用他的名字命名了功的单位 | D、人们为了纪念焦耳,用他的名字命名了压强的单位 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、“永动机”违反了能的转化和守恒定律 | B、目前核电站获得核能的途径是核聚变 | C、石油、天燃气是可再生能源 | D、我国煤炭和石油的资源丰富,不需要大力开发新能源 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,要沿水平方向匀速直线拉动测力计 | B、在探究“平面镜成像的特点”实验中,玻璃板应与水平桌面垂直 | C、在“阿基米德原理”实验中,溢水杯中的水面要与溢口相平 | D、在“测量小灯泡的电功率”实验中,滑动变阻器的滑片必须始终处于最大值处 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地上 | B、固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,导致吊灯落到地上 | C、写字时钢笔从手中滑出漂在空中 | D、由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑动着、相互碰撞着 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、现象:轻质球a、b靠近时相互吸引 推测:a、b两球一定带异种电荷 | B、现象:一滴墨水扩散到整杯清水中 推测:分子在不停息地做无规则运动 | C、现象:白光通过三棱镜后变为彩色光 推测:白光不是单色光 | D、现象:通电导线能使小磁针发生偏转 推测:通电导线周围存在磁场 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、探究动能跟哪些因素有关 | B、通过墨水的扩散现象研究分子的运动 | C、用磁感线描述磁场 | D、真空不能传声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、探究磁场的方向 | B、电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成 | C、通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少,研究影响物质溶解性的因素 | D、测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小 |
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