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    6．2.4m=2.4×10-3km=2.4×103mm；2.5min=150s．

    分析 本题根据长度、时间单位的进率进行换算，换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．

    解答 解：因1m=10-3km，所以2.4m=2.4×10-3km；
    因1m=103mm，所以2.4m=2.4×103mm；
    因1min=60s，所以2.5min=2.5×60s=150s．
    故答案为：2.4×10-3；2.4×103；150．

    点评 物理量在单位换算时，只是把单位进行换算，前面的数字是倍数，不参与单位换算．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．阅读下面摘自百度•百科的科普短文，回答下面的问题．
        雾霾天气-空气中含有较多的细颗粒物，PM2.5表示大气中粒径小于或等于2.5μm的细颗粒物的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重．
        细小颗粒物的形成，人为的因素是各种燃料的不完全燃烧，其来源包括发电、冶金、纺织印染等各种工业过程中排放的烟尘以及各类交通工具排放的尾气．细小颗粒物粒径小，含大量的有毒、有害物质，且在大气中可以长时间、大范围的漫游、悬浮，吸入人体会对呼吸系统、心肺甚至大脑造成伤害．
        世界卫生组织规定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg=10-6g）为安全值．
    （1）PM2.5在大气中的漫游不是（填“是”或“不是”）分子无规则运动．
    （2）2013年5月13日，银川市出现雾霾天气，空气监测PM2.5为107μg/m3，即相当于100m3空气中细颗粒物的质量为1000g，市区笼罩在浮尘中，给出行的市民带来不便．
    （3）请你结合生活体验，提出两条改善雾霾天气的措施．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在互相垂直的平面镜之间有一烛焰．则烛焰在两个平面镜中所成的虚像有多少个．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．一个做直线运动的物体，在开始5s内通过5m的路程，接着静止了5s，在最后的5s内通过了10m，则该物体在这15s内做的是变速直线运动，它在全程中的平均速度是1m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．田径跑道的周长是400m，小明匀速跑一圈用时80s，则小明的速度为18km/h．小明以原速与小丽同时从同一地点、反向匀速跑步，当小丽的速度为3m/s时，小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间是50s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．有一个火星旅行的计划，来回的行程大约需要3个地球年（其中包括在火星上停留451个地球天），已知这个旅行的平均速度是4400千米/小时，那么火星和地球之间的距离约为多少千米？（结果用科学计数法表示）（注：地球年、地球天是指在地球上的一年、一天，即1年=365天，1天=24小时．）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．根据实物图画出电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列说法中，错误的是（　　）
    A．一切浸入液体中的物体都要受到浮力的作用
    B．浮力的方向总是竖直向下的
    C．阿基米德原理也适合计算气体对物体的浮力
    D．液体对物体向上与向下的压力之差就是浮力的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．学校有前门和后门，在前门和后门各有一个开关，在学校保卫科有红、绿两盏灯和电源．要求：前门来人红灯亮，后门来人绿灯亮．
    （1）请设计这个电路，在方框内画出电路图，并连接图中的实物电路．
    （2）请指出此电路中需改进的地方．

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