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如图中秒表所示的读数是
75.2
75.2
s.
分析:秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
解答:解:由图知:
在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“1”和“2”之间,略偏向“2”一侧,所以分针指示的时间为1min;
在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在15.2s处,所以秒针指示的时间为15.2s,即秒表的读数为1min15.2s=75.2s.
故答案为:75.2.
点评:在日常生活、物理实验和体育活动中经常使用秒表、停表等,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?吉州区模拟)基本测量仪器的使用:
(1)用刻度尺测量物块长度时,如图1所示的操作方法中正确的是
,它的读数是
2.90
2.90
cm,另一种操作方法错在
有刻度线的一侧未紧贴被测物体
有刻度线的一侧未紧贴被测物体

(2)图2所示秒表记录的是小丽同学1500m测试时的成绩,从图中可知她跑完1500m所用的时间是
5
5
min
37.5
37.5
s.
(3)图3所示是医学上常用的体温计,它有一个做得非常细的缩口,这使得它与普通的实验用温度计在使用方法上有些不同:使用前它需
将水银甩回体温计玻璃泡内
将水银甩回体温计玻璃泡内
;使用时它可以
离开人体而读数
离开人体而读数
.图3所示病人的体温
不正常
不正常
(选填“正常”或“不正常”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示,该秒表的读数是
1′39″8
1′39″8

(2)如图2是用来测细铜丝直径的装置.图中线圈的总长度是
4.00
4.00
cm,线圈匝数为32圈,则细铜丝的直径为
1.25
1.25
mm.
(3)如图3所示为寒暑表和体温计的一部分,其中
图(选填“甲”或“乙”)为体温计,其示数为
36.9
36.9
℃.另一图的示数是
-4℃
-4℃

(4)如图4是汽车上的速度表,汽车行驶到甲地时速度表如图4甲所示,保持这个速度行驶到乙地时,速度表如图4乙所示,汽车行驶的速度是
80km/h
80km/h
,甲乙间的距离是
40km
40km

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图1所示,该秒表的读数是________;
(2)如图2是用来测细铜丝直径的装置.图中线圈的总长度是________cm,线圈匝数为32圈,则细铜丝的直径为________mm.
(3)如图3所示为寒暑表和体温计的一部分,其中________图(选填“甲”或“乙”)为体温计,其示数为________℃.另一图的示数是________.
(4)如图4是汽车上的速度表,汽车行驶到甲地时速度表如图4甲所示,保持这个速度行驶到乙地时,速度表如图4乙所示,汽车行驶的速度是________,甲乙间的距离是________.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江西省吉安五中八年级(上)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图1所示,该秒表的读数是   
(2)如图2是用来测细铜丝直径的装置.图中线圈的总长度是    cm,线圈匝数为32圈,则细铜丝的直径为    mm.
(3)如图3所示为寒暑表和体温计的一部分,其中    图(选填“甲”或“乙”)为体温计,其示数为    ℃.另一图的示数是   
(4)如图4是汽车上的速度表,汽车行驶到甲地时速度表如图4甲所示,保持这个速度行驶到乙地时,速度表如图4乙所示,汽车行驶的速度是    ,甲乙间的距离是   

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