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    如图所示的实验装置可以探究_____________实验。小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用，需要增加的器材是_____________。

    感应电流产生的条件 电源 【解析】由图所示实验装置可知，电路由电流计、导体棒组成，导体棒可以在磁场中运动，通过电流计指针是否偏转可以判断是否有感应电流产生，可以探究电磁感应现象； 如果闭合开关后，磁场中的导体棒中有电流通过时运动，说明导体棒受到力的作用，因此由装置中要有电源。
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    科目：初中物理 来源：2017-2018人教版物理九年级全册 第十三章 内能 第1节 分子热运动 同步练习 题型：单选题

    把萝卜腌成咸菜需要几天的时间，而把萝卜炒成熟菜，使之具有相同的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的原因是(　　)

    A. 盐分子变小了，很容易进入萝卜中 B. 炒菜时温度高，分子热运动剧烈

    C. 盐分子间有相互作用的引力 D. 盐分子间有相互作用的斥力

    B 【解析】萝卜变咸菜和把萝卜炒成熟菜都是由于分子运动的结果，炒萝卜时的温度要比腌萝卜的温度高，温度越高，分子运动的越剧烈，分子扩散越快，萝卜变咸得越快，故B正确。

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理上册第11章 简单机械和功 单元培优测试卷 题型：单选题

    下列说法中正确的是 ( )

    A．机械效率越高的机械做功越快

    B．机械效率越高的机械做功越多

    C．功率越大的机械做功越多

    D．功率越大的机械做功越快

    D 【解析】 试题分析：机械效率是有用功与总功的比值，与做功的快慢无关所以A错；机械效率与做功的多少也无关所以B错；而功率指做功的快慢，不是指做功的多少，所以C错，功率是表示物体做功快慢的物理量，所以功率越大的机械做功越快是对的。

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    科目：初中物理 来源：九年级物理：18.2《科学探究：怎样产生感应电流》同步练习 题型：实验题

    小明在做“探讨什么情况下磁可以生电”实验时，连接了如图所示的实验装置，PQ、MN为两平行金属导线，水平放置，相距L，两导轨右侧连接定值电阻R，一金属棒垂直搁在两导轨上，与导轨接触良好，接触点分别为a、b．现把该装置放入一大小、方向均不变的磁场区域内、用力F拉动金属棒沿导轨匀速运动时，在闭合回路可产生感应电流，当向右拉动金属棒时，通过金属棒的电流方向为a→b，忽略所有摩擦阻力和除R外其他电阻，则：

    （1）当向左拉动金属棒时，通过金属棒的电流方向为__________；

    （2）当向右拉动金属棒时，金属棒相当于电源给电阻R供电，则此时金属棒的_____ （选填“a”或“b”）端相当于电源的正极．

    （3）小明在做实验时，发现F的大小与PQ、MN间距L、电阻R大小、金属棒运动速度和磁场大小等有关，在保持其它条件不变的情况下，分别改变L、R得到如表实验数据，请根据以下实验数据及你已有的数学、物理知识，写出F与L、R的关系式为：F=_____．

    b→a b 【解析】（1）由题意知，当向右拉动金属棒时，通过金属棒的电流方向为a→b，当向左拉动金属棒时，金属棒运动的方向改变，通过金属棒的电流方向为b→a； （2）当向右拉动金属棒时，通过金属棒的电流方向为a→b，在金属棒的外部电流的方向是从b-a，因为在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极，所以b端相当于电源的正极； （3）①分析F、L之间关系的数据如下：当L1＝0.2m...

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    科目：初中物理 来源：九年级物理：18.2《科学探究：怎样产生感应电流》同步练习 题型：单选题

    如图所示，圆圈表示闭合电路的一部分导体在磁场中的横截面，箭头表示导体的运动方向。下列四幅图中，导体能产生感应电流的是（ ）

    A. B. C. D.

    D 【解析】当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流。A图可知闭合电路的一部分导体在磁场磁感线运动，所以电路中不会产生感应电流。 B图可知闭合电路的一部分导体在磁场中逆着磁感线运动，所以电路中也不会产生感应电流。C图可知闭合电路的一部分导体在磁场中沿着磁感线运动，所以电路中也不会产生感应电流。只有D图中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，所以电...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 单元培优检测题 题型：综合题

    下表是一位同学在探究“充水玻璃管中气泡的运动规律”时所记录的数据，根据测量结果，在右图中找出对应的点，并画出图象____________．

    由表可知，该气泡在2 s内的速度__________(填“等于”

    或“不等于”)4 s内的速度，每1 s内通过的路程________(填“相等”或“不相等”)．

    见解析所示 等于 相等 【解析】根据表中数据描点连线画出图像，如图所示： 气泡在2s内的速度v1＝＝4cm/s；气泡在4s内的速度v2＝＝4cm/s；由此可知，该气泡在2s内的速度等于4s内的速度，每1s内通过的路程相等。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 单元培优检测题 题型：填空题

    用一把刻度尺测量某物体的长度，三次测量的结果是382 mm、383 mm、385 mm．则这把刻度尺的分度值是________，物体的长度是________mm．如果换用分度值是dm的刻度尺测量，测量的结果是_________dm．

    cm 383 3．8 【解析】由记录的结果可以知道，这把刻度尺的最小分度值是1cm，因为，记录结果的最后一位是估读的；物体的长度L＝ 383mm，用分度值是dm的刻度值测量时，估读到cm，测量结果是3.8dm.

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第15章电功电热 单元测验卷 题型：实验题

    小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．

    （1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法_________．

    （2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是_____．

    A．更换小灯泡

    B．检查电路是否断路

    C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

    （3）实验过程中，当电压表示数为_________V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为_________A，小灯泡的额定功率为_________W．

    见解析所示 C 2.5 0.24 0.6 【解析】 (1)电压表并联在灯泡和滑动变阻器的两端，测灯泡和滑动变阻器的总电压，所以电压表的“3”接线柱和滑动变阻器右下端接线柱连接错误，应把电压表并联在灯泡两端，电压表的“3”接线柱和灯泡右端接线柱连接，如下图： (2)在闭合开关前，滑动变阻器是在阻值最大处，电流表有示数，小灯泡不亮，说明电路中电阻太大，应该将滑动变阻器调小些，故选C；(3)...

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理：17.2《电流的磁场》同步练习 题型：填空题

    如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左。则电源的右端为______极。若使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向 _____端移动。

    正 右 【解析】试题分析： 小磁针静止时N极向左，则由磁极间的相互作用可知，通电螺线管右端为S极，则左端为N极，根据安培定则可以判断电源的右端为正极，左端为负极； 为使通电螺线管的磁性增强，需增大电路中电流，由欧姆定律可知要减小电路中电阻，故滑片向右移动． 故答案为：正；右．

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