如图（a）所示是HG2004家用蒸汽电熨斗的示意图和铭牌，使用时储水器中的水滴入气室，加热的铁质底板使水迅速汽化变成蒸汽，从底板喷出．
(1)求电熨斗正常工作时的电流． ___________
(2)熨烫前（未加水），电熨斗自然平放在衣服上，求它对衣服的压强．______
(3)汽熨前先预热，使底板的温度从20℃升高到220℃，温控开关自动断开．已知底板的质量为1kg，铁的比热容为0.46×103J/（kg．℃），求预热过程底板吸收的热量．________
(4)汽熨时，滴汽室的水汽化带走热量，当底板温度降到190℃时，温控开关自动闭合，当加热到220℃时又断开，如此反复，若蒸汽电熨斗按如图（b）所示的程序工作，熨一件衣服用时l0min．求共消耗的电能． _________
科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理上册第十四章欧姆定律 测试卷 题型：单选题
为治理雾霾天气，环保部门加理了对PM2.5的监测．如图是某兴趣小组设计的监测PM2.5的四个电路图，其中R是气敏电阻，阻值随PM2.5 浓度增大而减小，R0是保护电阻．现要求PM2.5浓度越大，电表的示数就越大，则符合要求的电路图是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 来源：山东省临沂市2018年中考物理试卷 题型：填空题
2018年5月13日清晨，我国首艘国产航母离港海试，向作战舰艇迈出关键一步。当舰载机在甲板上着陆时，由于_____会继续向前滑行，需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止，说明力的作用效果是_____。甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了在_____防治噪声。
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科目：初中物理 来源：湖南省邵阳市毕业班中考物理考前押题(二) 题型：实验题
学习了电学知识后，小明、小亮和小艳所在的兴趣小组发现：电学量的变化往往能够用来反映力学、热学、光学等物理量的变化。在老师的点拨下，他们在探究过程中不断完善和优化方案，共同设计了一种利用电学量的变化来反映力学距离变化的装置。
(1)．图甲所示是他们最初设计的装置原理图。图中R0是定值电阻，ab是总电阻为9Ω、长60 cm、粗细均匀、电阻随长度均匀变化，且沿竖直方向固定放置的金属杆，M是上下均有挂环、可沿竖直导轨上下移动的小物块，M上连有一根左端有滑片P、电阻不计的水平金属细杆，细杆与导线以及P与ab均接触良好。P在ab的中点时，对应于M既不上移也不下移的位置。除金属杆ab、小物块M、金属细杆和导轨外，他们还准备了以下器材：
A．电源(提供4 V的稳定电压)
B．电流表A(量程0～0．6 A)
C．电压表V1(量程0～3 V)
D．电压表V2(量程0～15 V)
E．定值电阻R0(1Ω、3Ω、5Ω和6Ω的电阻各一个)
F．开关S一个，导线(足够长)若干
①认真研究该原理图后，小艳认为图中只需一个电表即可，于是她将电流表去掉，则电流表所在处应该________(填“让其断路”或“用一根导线替代”)。
②小明和小亮认为：该装置应该尽量大的反映M移动的距离范围，同时还希望电压表上的每根刻度线都能够表示出M移动的距离值。要达到此目的，电压表应该选______(填器材序号字母)；定值电阻R0应该选阻值为________Ω的电阻。
③在选择好合适的电压表和电阻后，当滑片P在ab的中点，M既不上移也不下移时，电压表的示数为 V。
(2)．老师在充分肯定他们的设计方案后，提出一个建议：能否在上述改进并初步完善的方案基础上再想想办法，使测量的距离范围更大?
他们经过热烈讨论后，决定增加一组滑轮组试试。乙中的A、B、C是小明、小亮和小艳分别画出的滑轮组与M连接的示意图。他们希望通过电表的示数间接反映绳上N点的移动距离，且要求N点移动距离范围超过M。
①小明的连接方式能够达到目的吗? （选填“能”或“不能”）
②___ _的连接方式，测量的N点移动距离范围最大。以此连接方式，若电压表的指针指在量程的1/3的刻度线处，则表示的N点 (填“向上”或“向下”）移动了 cm的距离。
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科目：初中物理 来源：湖南省邵阳市毕业班中考物理考前押题(二) 题型：填空题
在学习了物理知识后，我们知道________ 是离地球最近的一颗恒星；奥斯特发现了“电流周围存在________”； 图所示是一个________ 表．
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科目：初中物理 来源：湖南省邵阳市毕业班中考物理考前押题(二) 题型：填空题
“不敢高声语，恐惊天上人。”这里的“高”指的是声音的_____ （选填“音调”、“响度”或“音色”）大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为______中不能传声。“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音:“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束……”这段语音是通过_______传回地球的。
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科目：初中物理 来源：2018年浙江省杭州市中考物理试卷 题型：填空题
援藏教师到达西藏后发现用普通锅煮饭不容易熟。请用学过的知识解析原因：_____；提出一个把饭煮熟的方法_____。
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科目：初中物理 来源：北师大版八年级上册物理 4.4 声现象在科技中的应用 测试卷 题型：实验题
如图所示小明在做声学实验：
（1）他将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于________产生的．
（2）显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的________发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”），这说明声音的这个特性与________有关．
（3）然后他保持刻度尺伸出桌面的长度，用大小不同的力拨动，能够听出声音的________发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”），这说明声音的这个特性与________有关．他这里用到的实验方法叫________．
（4）爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示．对着管口吹气．由于管的长短不同，发出声音的________（填“音调、响度、音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器．
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B. 
C. 
D. 