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如图丙所示,物体A静止在斜面上,画出A静止时所受各力的示意图。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省盐城市盐都区八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

学习了密度知识后,小明对一个鸡蛋的体积进行了估算(鸡蛋密度与水相近),下列估算值最接近实际的是

A. 50 cm3 B. 10 cm3 C. 150 cm3 D. 100 cm3

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科目:初中物理 来源:【全国区级联考】江苏省扬州市邗江区2017届九年级第一次模拟考试物理试卷 题型:作图题

如图所示,已知凸透镜的两个焦点,点燃的蜡烛位于凸透镜焦距以内,请在图中用作图法画出烛焰S点的像S′.

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科目:初中物理 来源:【全国区级联考】江苏省扬州市邗江区2017届九年级第一次模拟考试物理试卷 题型:选择题

下列估测中,其中符合实际的是

A. 正常人心脏跳动 1 次时间约 0.2s

B. 洗澡水的温度是 100℃

C. 高速公路的限速为 120m/s

D. 一本八年级物理课本的宽度约为 18.50cm

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省附属初级中学八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:

猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量

猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量

猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量

小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:

①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2;

②如图,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′;

③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据。

⑴该实验方案研究的是猜想______(填写序号);

⑵实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是______;

⑶实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与______有关;

⑷探究此猜想需要研究和比较的物理量是______和______。

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省附属初级中学八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

图中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A重10N,当物体B重为3N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为_______N;当物体B重为5N时,物体A向右做匀速直线运动;运动一段时间后托盘着地;着地后物体将继续向右做减速运动,此时受到的摩擦力是_______N。

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省附属初级中学八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

与丝绸摩擦过的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则 带正电(选填“B”或“C”);用久的风扇扇叶上布满灰尘,这主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦,从而带电,而带电体具有 的性质;用手不停地捋图中的塑料细丝,会越捋越 (选填:“蓬松”或“靠拢”),这是因为

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科目:初中物理 来源:2017届湖南省娄底市九年级中考一模物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明在测量某物体的重力时,发现物体的重力超出了弹簧测力计的量程,一时又找不到其他测量工具,为了测出该物体的重力,他找来木棒、细铁丝等物品进行如下改进:

步骤一:将细线系在木棒的A位置,在木棒的左端绕上适量的细铁丝,使木棒处于水平位置平衡,如图甲。

步骤二:将弹簧测力计倒转过来,用手指勾住弹簧测力计的B处,对弹簧测力计进行操作,如图乙。

步骤三:在木棒左端挂上物体,右端用弹簧测力计竖直向下拉,如图丙

(1)步骤一中,“在木棒的左端绕上适量的细铁丝,使木棒处于水平位置平衡”是为了防止___________ 对测量结果的影响。

(2)步骤二中,对弹簧测力计的操作是_________________ 。

(3)步骤三中,当木棒处于水平位置平衡时,弹簧测力计的示数如图丁所示_____N,则该铁块的重力__N.

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省泰州市姜堰区八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N,下列说法正确的是

A.磁性平板对铁块的吸引力等于5N

B.在0~2s内拉力F等于7N

C.在0~6s内拉力F等于5N

D.在2~6s内拉力F等于7N

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