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如图所示,用手按压小球,松手后弹簧会将小球弹起.哪些因素会影响小球弹起的高度?
(1)请提出你的两个猜想
弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关
弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关
弹簧将小球弹起的高度可能与小球的质量有关
弹簧将小球弹起的高度可能与小球的质量有关

(2)请设计一个实验,验证你的一个猜想.
分析:(1)根据生活经验提出合理的猜想;
(2)根据需要验证的猜想设计实验.
解答:解:(1)猜想一:弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关;
猜想二:弹簧将小球弹起的高度可能与小球的质量有关;
猜想三:弹簧将小球弹起的高度可能与弹簧被压缩的长度有关.
(2)验证猜想一的实验步骤:
①将A、B两根外形完全相同,材料不同的弹簧分别置于水平桌面上;
②将小球置于弹簧A的上端,按下小球,使弹簧被压缩的长度为5cm,
松手后小球被弹起,记下小球弹起的高度h1
③再将同一小球置于弹簧B的上端,按下小球,使弹簧被压缩的长度为5cm,
松手后小球被弹起,记下小球弹起的高度h2
④比较h1、h2的大小,就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与被压缩弹簧的材料有关了.
故答案为:(1)弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关;弹簧将小球弹起的高度可能与小球的质量有关;(2)实验步骤如上所述.
点评:本题考查了提出猜想、设计实验验证猜想等问题,设计实验时要注意控制变量法的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;

(1)如图所示压强计是通过U形管中液面的
高度差
高度差
来反映被测压强大小的;使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置
不漏气
不漏气
(漏气/不漏气);
(2)当金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景,此时 U形管左支管液面上方的压强
大于
大于
右边压强(大于/小于/等于);调节的方法是:
B
B

A.将此时右边支管中高出的液体倒出        B.取下软管重新安装
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中(已知一杯为水,一杯为盐水),如图(b)和(c)所示,他发现图(c)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(c)杯子中盛的是盐水;你认为,小明的结论是
不可靠的
不可靠的
(可靠的/不可靠的);理由:
未控制探头在液体中的深度相同
未控制探头在液体中的深度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,给你一个透明玻璃杯、一支铅笔、一块塑料薄片,足够的自来水,请你选用这几种器材,设计二个物理小实验,并指出它所属的物理现象或与之有关的知识.(文字说明)

示例:
实验方法:用笔尖和笔尾部分别按在手指上,感觉笔尖按下去更痛.
物理知识:说明压力产生的效果与受力面积有关.
实验方法:
用笔尖按在食指上,用不同力按压铅笔,感觉压力越大食指越痛
用笔尖按在食指上,用不同力按压铅笔,感觉压力越大食指越痛

物理知识:
说明压力作用效果与压力大小有关
说明压力作用效果与压力大小有关

实验方法:
用塑料薄片把装满水的杯口完全覆盖,用手托住,然后把它们倒过来,塑料薄片不会掉下来
用塑料薄片把装满水的杯口完全覆盖,用手托住,然后把它们倒过来,塑料薄片不会掉下来

物理知识:
证明大气压强存在
证明大气压强存在

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?湛江模拟)小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”

(1)如图所示压强计是通过U形管中液面的
高度差
高度差
来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置
不漏气
不漏气
(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.
实验次数 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U型管左右液面高度差△h/cm
1 3 朝上 2.6
2 6 朝上 5.4
3 9 朝上 8.2
4 9 朝下 8.0
5 9 朝左 8.2
6 9 朝右 8.2
①实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为

②比较序号1、2、3(或1、2、5或1、2、6)的实验数据,可得出的结论是:
密度一定时,液体压强随深度的增加而增大
密度一定时,液体压强随深度的增加而增大

③比较序号
3
3
5
5
6
6
的实验数据,可得出的结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(3)完成上述实验后老师又要求小明同学将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开,
于是,小明同学用压强计把小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(a)和(b)所示.他发现图(b)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(b)杯子中盛的是盐水.
①你认为,小明的结论是
不可靠的
不可靠的
(填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:
没有控制金属盒浸入液体的深度相同
没有控制金属盒浸入液体的深度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”:
(1)压强计的U形管中液面的高度差反映了
液体内部压强
液体内部压强
的大小,使用压强计前应先检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压橡皮膜几下,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置
不漏气
不漏气
(填“漏气”或“不漏气”),而将气密性良好的压强计的橡皮膜放在空气中,U形管中的两个液面应
相平
相平

(2)下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况.
序号 液体 深度
h/mm
压 强 计
左液面
mm
右液面
mm
液面高度差
mm
1 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 盐水 90 154 246 92
由表格可得液体内部的压强与
液体的深度
液体的深度
液体的密度
液体的密度
都有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面
相平
相平
.而小明用手按压橡皮膜,发现U形管两边液面高基本不变,造成这种现象的原因可能是
橡皮膜或管子破损
橡皮膜或管子破损

(2)解决问题后,小明继续探究实验,如图所示,甲、乙两图是探究液体压强与
深度
深度
的关系.
(3)小明要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:
丙丁
丙丁
两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状
无关
无关

(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用
乙丙
乙丙
两个图进行对比.
(5)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向
各个方向
各个方向
的压强大小关系.

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