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    （2012?湛江）在2012年尤伯杯世界羽毛球女团锦标赛中，中国队以3：0横扫韩国队，重夺尤伯杯冠军．球迷通过电视看比赛直播，电视是通过
    电磁波
    电磁波
    来传递信息的；电视机的遥控器是利用
    红外线
    红外线
    来实现电视机的遥控（选填“紫外线”或“红外线）；接球时将球反向击回，说明力可以改变物体的
    运动状态
    运动状态
    ．
    分析：（1）电视是通过电磁波来传递信息的，电视机的遥控器是利用红外线来实现电视机的遥控的；
    （2）力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态．
    解答：解：电视是通过电磁波来传递信息的，电视机的遥控器是利用红外线来实现电视机的遥控的；
    羽毛球比赛时，接球将球反向击回，是改变了球的运动状态．
    故答案为：电磁波；红外线；运动状态．
    点评：本考查了电磁波、红外线的应用及力的作用效果，属于识记性内容，比较简单．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?湛江）控制变量法是探究物理规律的重要方法之一，在下列探究过程中运用了这一方法的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?湛江）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，一组同学用量程符合实验要求的弹簧测力计一个、大烧杯盛有足够深的水、一个小石柱，对浸在水中的物体所受的浮力进行了探究．实验过程如图所示．
    （1）由图B和图C的探究，可以得出的结论是：
    物体受到的浮力大小跟排开液体的体积有关
    物体受到的浮力大小跟排开液体的体积有关
    ．
    （2）对比分析
    C、D
    C、D
    （填字母）两次实验，说明浸没在液体中的物体受到浮力的大小跟深度无关．
    （3）完成上述实验后，该组同学还想知道物体受到液体的浮力与液体的密度是否有关．再给你提供一杯盐水，并利用已有的实验器材，请你帮他们设计一个实验进行探究．简要写出实验步骤及论证方法． （要用合适的符号表示测量的物理量）
    （4）通过交流发现，利用上述第（3）题的探究，还可以测出盐水的密度．请你利用所测的物理量，写出盐水密度的表达式ρ盐水=
    ρ水(G-F2)
    G-F1
    ρ水(G-F2)
    G-F1
    ．（设水的密度ρ水已知）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?湛江模拟）今年春节，爸爸驾车带莹莹去南三岛游玩，途经南三大桥，如果车以36km/h的速度匀速通过长为1030m的大桥，则过桥所需的时间为
    103
    103
    s；当车行驶在桥中央时，她打开车窗，看到车内悬挂的窗帘在向
    车外
    车外
    飘动（选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压
    大于
    大于
    车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?湛江模拟）小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”

    （1）如图所示压强计是通过U形管中液面的
    高度差
    高度差
    来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置
    不漏气
    不漏气
    （选填“漏气”或“不漏气”）．
    （2）下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．
    实验次数 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U型管左右液面高度差△h/cm
    1 3 朝上 2.6
    2 6 朝上 5.4
    3 9 朝上 8.2
    4 9 朝下 8.0
    5 9 朝左 8.2
    6 9 朝右 8.2
    ①实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为
    ④
    ④
    ．
    ②比较序号1、2、3（或1、2、5或1、2、6）的实验数据，可得出的结论是：
    密度一定时，液体压强随深度的增加而增大
    密度一定时，液体压强随深度的增加而增大
    ；
    ③比较序号
    3
    3
    、
    5
    5
    、
    6
    6
    的实验数据，可得出的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
    （3）完成上述实验后老师又要求小明同学将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开，
    于是，小明同学用压强计把小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（a）和（b）所示．他发现图（b）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（b）杯子中盛的是盐水．
    ①你认为，小明的结论是
    不可靠的
    不可靠的
    （填“可靠的”或“不可靠的”）；
    ②简要说明理由：
    没有控制金属盒浸入液体的深度相同
    没有控制金属盒浸入液体的深度相同
    ．

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