【题目】按要求填空
(1)小雨在学习了测量凸透镜焦距的方法后,用外径相同但中间凸出部分不同的A、B、C三个凸透镜惊醒了实验,实验情况如下:
透镜编号 | A | B | C |
焦距f/cm | 13.5 | 10.5 | 9.0 |
则:上述三个凸透镜中,使光偏折得最显著.
(2)小雨先用上述实验中的凸透镜A探究其成像规律,当将蜡烛放在距离凸透镜50cm时,在光屏上得到了清晰的缩小的实像.接下来他再改用凸透镜B继续实验,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏应向(填“远离”、“靠近”)凸透镜的方向移动.
【答案】
(1)透镜C
(2)靠近
【解析】解:(1)焦距越小,折光能力越强,C的焦距最小,所以C使光偏折得最显著;(2)由“先用焦距为13.5cm的透镜甲进行实验,在屛上得到清晰缩小的实像”可知,此时u>2f;当改用焦距为10.5cm的透镜乙继续实验,不改变发光体和凸透镜的位置,则相当于增大了物距,根据凸透镜成实像时,物远像小像变小,可知,要在光屏上成清晰的像,光屏将靠近透镜移动,像变小,即此时成倒立缩小的实像. 所以答案是:(1)C;(2)靠近.
【考点精析】关于本题考查的凸透镜成像规律及其探究实验,需要了解巧记凸透镜成像的区分:物近像远像变大, 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小, 实像总是倒立的才能得出正确答案.
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【题目】回顾实验和探究(将下列实验中的空缺部分填写完整): 探究水沸腾时温度变化的特点:
表格图象 |
请利用表格中的数据,用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象. | ||||||||||||||||
结论 | 水沸腾过程中,不断吸热,但温度保持℃不变. | ||||||||||||||||
方法 | 实验中通过加热时间长短说明水吸热的多少,运用的科学方法是 . | ||||||||||||||||
问题讨论 | 在增加盛有一定量碎冰的试管,可探究“冰熔化时温度的变化规律”:将插入盛有碎冰的试管中,再将试管放入盛有热水的烧杯中,每隔1min观察冰的熔化情况并记录 , 在冰完全熔化后再记录4﹣5次. |
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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明用铁钉制成简易的甲、乙两个电磁铁,并设计了如图所示的电路。
(1)实验时可以通过_________________来判断电磁铁磁性的强弱。当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中的电流__________(选填“增大”、“不变”或“减小”),电磁铁吸引大头针的个数增多,说明通过电磁铁的电流_________,电磁铁的磁性越强;
(2)根据图示的情形可知,电磁铁_____(选填“甲”或“乙”)的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数_____,电磁铁的磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被___。
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【题目】下列估测中,最接近实际的是( )
A. 正常人脉搏的跳动是每秒65次
B. 适合人们洗澡的水温为70℃
C. 一元硬币的面积约为5.0mm2
D. 教室门的高度约为2m
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【题目】超声波加湿器通电工作时,雾化片产生每秒170万次的高频率振动,将水抛离水面雾化成大量1μm~5μm的超微粒子(水雾),吹散到空气中使空气湿润,改变空气的湿度。
如图甲所示是某型号超声波加湿器,下表为其部分技术参数,其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积;循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积;加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值。
甲 乙
(1)水雾化成超微粒子的过程__________(选填“是”或“不是”)汽化现象。
(2)加湿器正常工作时电流为_____________A,加满水后最多能加湿__________h。
(3)在没有其他用电器接入电路的情况下,加湿器工作30min,标有“3000imp/kWh”的电能表指示灯闪烁了720次,此过程中加湿器的实际功率__________W。
(4)加湿器的加湿量Q实至少为____________L/h。
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【题目】下列估测最接近实际的是( )
A.体育考试中使用的实心球重约2N
B.成年人的体积约为60cm3
C.空调的电功率约为200W
D.一元硬币的直径大约是2.5cm
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 大量甲醛扩散在空气中会造成环境污染
B. 海绵容易被压缩,说明分子间有空隙
C. 吸盘能紧贴在瓷砖上,说明分子间存在引力
D. 晒太阳是通过做功的方式改变内能
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【题目】如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是( )
A.10N,水平向右
B.14N,水平向左
C.6N,水平向左
D.4 N,水平向右
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