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【题目】如图所示,薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B,有两个相同的金属球分别浸没在A、B液体中,此时,液体对容器底的压强相等。现取出容器中的金属小球,则A、B液体对容器底部压强的变化量和两容器对地面的压力的关系是( )

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

由题,薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B,有两个相同的金属球分别浸没在A、B液体中,此时,液体对容器底的压强相等。即,因为,由P=ρgh可得取出金属球后,减小了相同体积。由题图可知,根据液体压强公式P=ρgh,则压强的变化量

已知金属球浸没在A、B液体中时,。取出球后容器底受到的压强。因为,由F=PS可得,两容器中液体对容器底的压力。又因为薄壁轻质柱形容器,容器内液体的重力GA=FA,GB=FB,则。所以两容器对地面的压力

B正确为答案。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,灯L变亮,两只电表中只有一只电表示数变大。则下列判断正确的是

AR0短路,电流表示数变大

BR1断路,电压表示数变大

CR1断路,电流表示数变大

DR0短路,电压表示数变大

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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P向左移动的过程中(不考虑灯丝的电阻受温度的影响),下列蜕法正确的是

A.电流表示数逐渐变小 B.电压表示数逐渐变大

C.滑动变阻器两端的电压逐渐变大 D.小灯泡的亮度逐渐变暗

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【题目】某学习小组从商店得到一块蓝田玉.为了测量这块蓝田玉的密度,进行了如下实验:

1)先往量筒中注入适量水如图甲所示,则量筒中水的体积为________cm3

2)调节好天平,将蓝田玉放在天平左盘内,改变砝码个数和游码位置,天平再次水平平衡时砝码与游码如图乙所示,则这块蓝田玉的质量为________g

3)将蓝田玉放入(1)中注有水的量筒里,测出蓝田玉和水的总体积为65cm3,根据上述实验可求得该蓝田玉的密度为________g/cm3

4)该小组另一位同学想测量盐水的密度,实验器材只有一架天平和一个容积为V0的矿泉水瓶,请写出科学的实验步骤,尽量减小误差.(用相关字母表示出所测的物理量)

先用天平测出空矿泉水瓶的质量m1

____________________

写出盐水的密度的表达式是________________

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【题目】小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验。

1)前面学过,物体离照相机的镜头比较远,成缩小的实像,物体离投影仪的镜头比较近,成放大的实像,物体离放大镜比较近,成放大、正立的虚像。据此小明据出的问题是,像的虚实、大小、正倒跟____________有什么关系?

2)如图甲,小明让平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f =____________ cm

3)小明所用实验装置如图乙所示,若将凸透镜放在光具座上刻度为50cm的位置处不变,把蜡烛放在刻度为10cm处,利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是____________(选填“照相机”、“放大镜”或”投影仪”);患了近视的小玉同学将自己的眼镜片放在凸透镜前,光屏上的像变得模糊,为了得到清晰的烛焰的像,可以将蜡烛向____________或者将光屏向____________移动(选填“左”或“右”)。

4)如图丙所示是小明通过实验得到的凸透镜成像时的像距v和物距u关系的图象,由图象可知成实像时物距逐渐减小,像距逐渐____________。当u2f时,物体移动速度____________(选填“大于”、“小于”或“等于”)像移动的速度,当fu2f时,物体移动速度____________(选填“大于”、“小于”或“等于”)像移动的速度。

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【题目】体育考试中,用每隔相等时间曝光一次的相机,拍摄小丽50m跑的过程,得到下列几张照片,其中表示她可能匀速跑阶段的是(

A.B.C.D.

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【题目】探究平面镜成像特点的实验中,如图所示.

(1)现有厚度分别为5mm2mm的两块玻璃板,应选择 ____mm厚的玻璃板做实验,实验时应该使环境______(选填较亮较暗都可以”)无论怎么移动蜡烛都无法与像重合的原因是_______.

(2)用玻璃板代替平面镜的原因是 ______,便于研究平面镜的成像特点.

(3)若白纸上每方格长度是5cm,将点燃的蜡烛由A点移至B点,此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是 ______cm,用光屏在玻璃板后面无论如何移动,在光屏上都_______(选填不能”)成像,说明平面镜所成的是 __________像.

(4)用大小相同的两支蜡烛是为了__________

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【题目】空气的动力

空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力,简称气动力。当我们快速地松开鼓起来的气球时,气球会“嗖”的一下飞出去了,这时气球获得了气动力。我们再观察一个实验:如图所示,将一个针管的活塞推到底端,并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连。用力挤压气球,发现活塞被顶起。这个实验说明空气作为动力对活塞做了功。

被压缩的气体压强变大,能对外做功。那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”,变成一种推进物体前进的动力呢?经过长时间探索,人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力,推动叶片或者活塞运动的发动机,即叶片式、活塞式空气发动机。

如图是某新型的以空气发动机为动力的汽车。它共有4个压缩空气缸,总容量为90L,可储存标准大气压下90m3的空气,其设计最高速度可达154km/h,平均每加一次气能行驶200km或10h。压缩空气动力汽车的充气方式有两种:一是使用车辆自带的空气压缩机,使用家庭电路作为电源,就可在4个小时内完成充气;二是到指定的加气站,可在短短3分钟内完成充气。

由于空气发动机不直接使用燃料,因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点。即使因为技术不成熟导致某些缺点,在科学界引起不小的争议,但这项技术仍然具有广阔的发展空间。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)压缩空气动力汽车与汽油机相比优点是________(说出一点即可)

(2)分析上文,下面说法正确的是___________(选填选项前的字母,正确的选项多于一个)。

A.松开鼓起来的气球时,气球飞出去,这是因为物体间力的作用是相互的B.空气动力汽车工作时将内能转化为机械能

C.以空气发动机为动力的汽车,靠气缸内空气燃烧产生能量D.空气动力汽车工作时不会有能量的损失

(3)资料表明,空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度,对于产生此现象的原因,请你提出一条合理的解释________

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【题目】在如图甲所示的电路,电源电压为3.0V,内阻不计,灯L1、L2、L3为三个相同规格的小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示。当开关闭合后,下列说法正确的是

A. 灯泡L1的电阻为12Ω

B. 灯泡L1的电流为灯泡L2电流的2

C. 灯泡L2消耗的电功率为0.30W

D. 灯泡L3消耗的电功率为0.75W

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