【题目】如图所示,在光滑的水平台面上,一轻质弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置,开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,小球开始往复运动,研究小球的受力、运动及能量情况,下列说法正确的是( )
A.小球在O点运动速度最大,弹性势能最小
B.小球运动到O点时弹力消失,将保持平衡状态,停止运动
C.小球运动的最大速度在OB之间某个点C,小球的动能最大
D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变
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【题目】如图用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上,所用的力F是60N,则该动滑轮( )
A. 可以改变力的方向 B. 可以省功
C. 做的有用功为540J D. 机械效率为83.3%
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【题目】如图是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风的简化电路示意图,图中A是电动机,B是电热丝。将插头插入插座后,下列说法正确的是
A. 只闭合开关S1,电吹风吹出热风 B. 闭合开关S1、S2,通过电动机和电热丝的电流一定不相等
C. 同时闭合开关S1、S2,通过电动机和电热丝的电流一定相等 D. 同时闭合开关S1、S2,电动机和电热丝两端的电压一定相等
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【题目】让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推远。回答以下问题:
(1)设计本实验的目的是为研究____。
(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了____。
(3)此实验得出的结论是____。
(4)下表给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。
分析数据, 可以看出, 对物体动能大小影响较大的因素是_______, 你这样判断的依据是____。
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【题目】如图所示,在伽利略理想实验中,小球每次均从斜面a点自由滚下,分别经过图中b,c,d各位置,关于小球的动能、重力势能、机械能描述正确的是( )
A.小球的重力势能一直在减小
B.在d点的重力势能小于在c点的重力势能
C.从b点运动到c点的过程中,动能转化为重力势能
D.从a到b小球速度越来越大,机械能越来越大
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【题目】小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光。为检测出电路故障,他将电压表接到灯L1两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是
A. 灯Ll短路 B. 灯L2断路 C. 电流表烧坏了 D. 灯L1断路
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【题目】如图所示,是小敏同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验。她按图示每次都匀速提起钩码,测得数据如下表所示。请你
钩码重G/N | 钩码升高高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | ||
甲 | 1 | 0.2 | 1 | 0.2 | |
乙 | 1 | 0.2 | 1 | 0.2 | |
丙 | 1 | 0.2 | 0.55 | 0.4 |
(1)比较甲乙两图及实验数据,可得到的初步结论是:使用定滑轮____________;
(2)比较甲丙两图及实验数据,可得到的初步结论是:________;
(3)把钩码升高相同的高度,比较乙和丙测力计移动的距离,可知:使用动滑轮_____________;
(4)根据乙实验数据可知,使用定滑轮_______(选填“能”或“不能”)省功。
(5)根据丙实验的数据,小敏发现并没有省一半力,这其中的原因可能是______。若要得出的结论尽可能接近“使用动滑轮能省一半力”,该对实验器材进行怎样的调整:__________
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【题目】将体积V=0.2×l0–3m3的物块A竖直挂在弹簧测力计下,在空气中静止时弹簧测力计的示数F1=2.6N。将物块A浸没在水中,静止时弹簧测力计的示数为F2,如图所示。已知水的密度水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:
(1)物块A浸没在水中受到的浮力F浮;
(2)弹簧测力计的示数为F2;
(3)物块A的密度A。
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【题目】如图所示,图甲是小车甲运动的s﹣t图象,图乙是小车乙运动的v﹣t图象,由图象可知( )
A. 甲车速度大于乙车速度
B. 甲、乙两车都由静止开始运动
C. 甲、乙两车都以10m/s匀速运动
D. 甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m
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