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15.冰壶是一项体育运动,冰壶由花岗岩凿磨而成,冰壶的质量是20kg,与冰道接触的底面积约为0.02m2.当冰壶停在水平冰面上时,求:
(1)冰壶对冰面的压力是多少;(g=10N/kg)
(2)冰壶对冰面的压强是多少?

分析 (1)知道冰壶的质量利用G=mg求冰壶的重力,冰壶对水平冰道的压力等于冰壶的重力;
(2)知道受力面积,利用压强公式p=$\frac{F}{S}$求冰壶对水平冰道的压强.

解答 解:
(1)冰壶的重力:G=mg=20kg×10N/kg=200N,
因为冰壶停在水平冰面上,所以冰壶对冰面的压力:F=G=200N;
(2)冰壶对冰面的压强:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{200N}{0.02{m}^{2}}$=10000Pa.
答:(1)冰壶对冰面的压力是200N;
(2)冰壶对冰面的压强是10000Pa.

点评 本题考查了学生对压强公式的掌握和运用,记住隐含条件“在水平面上,物体对地面的压力等于物体的重力”.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小红实验小组在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示.
(1)该实验是通过比较海绵的凹陷程度来反应压力作用效果强弱的.
(2)通过甲丙两组实验可探究压力的作用效果与压力大小的关系.
(3)小红做完甲、丁两次实验后通过比较得出结论:受力面积大小不影响压力的作用效果,老师说她的实验不严谨,无法得出正确结论,理由是没有控制压力大小相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示的滑轮是定滑轮(选填“定”或“动”),它的实质是等臂杠杆(选填“省力”或“等臂”),使用该滑轮的好处是可以改变用力方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.拦河坝做得上窄下宽,是因为液体压强随深度而增大,托里拆利是第一个测出大气压强值的人,一标准大气压的值为1.01×105Pa,同向航行的两艘船不能靠的太近,是因为流体流速越大,流体压强越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小华做测量小灯泡电功率的实验,所用小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)请用笔画线代替导线,将如图1所示的实验电路连接完整;

(2)若某次实验电压表的示数图2(中间)所示,若想测量小灯泡的额定电功率,应再调节滑动变阻器的滑片P,使P向右移动(选填“左”或“右”),当电压表的示数为2.5V时,对应电流表的示数如图2,则小灯泡的额定电功率是0.75W;
(3)不改变这个电路,还可以完成的实验有:测小灯泡的电阻(写出一个即可);
(4)实验时闭合开关,两表均有示数,然后将灯泡从灯座中取走,电流表没有(选填“有”或“没有”)示数,电压表有(选填“有”或“没有”)示数.你判断的依据是灯泡取下后电路断路且电压表测量电源的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图是探究“电流与电阻关系”的电路图,电源电压为15V且保持不变,滑动变阻器的规格是“100Ω 1A”;阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个:电压表(0~3V、0~15V),电流表(0~0.6A,0~3A损坏).
(1)按照电路图将电阻接入电路,刚连接完最后一根导线就发现电表有示数,实验的不规范之处为连接电路时开关未断开.
(2)滑动变阻器在实验中的主要作用是控制定值电阻两端电压保持不变.
(3)为了保证四个电阻都能为实验所用,定值电阻两端的控制电压的范围是2.5V~3V.
(4)四次实验中,当电压表调到控制电压时,滑动变阻器消耗的最大功率和最小功率之比是4:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.科学知识可通过对自然现象的探究而获得,探究下列事实,其中具有减小摩擦作用的是(  )
A.泥鳅体表有一层滑的液体B.蛇的表面覆盖粗糙的鳞片
C.蜈蚣腹部有许多足D.啄木鸟有尖尖的嘴

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.如图所示,R1=20Ω,小灯泡L标有“2V,0.4A”电源电压保持不变.
(1)S1、S2都断开时,小灯泡L正常发光,求电源电压.
(2)S1、S2都闭合时,电流表示数变为0.8A,求R2的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.清澈平静的湖面上空,一只小鸟正向下俯冲捕食,下列说法正确的是(  )
A.像变小,像距变小B.像变小,像距变大
C.像的大小不变,像距变大D.像的大小不变,像距变小

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