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8.小汽车已进入百姓家庭.如图所示,它应用了很多方面的物理知识与技术,请你运用所学的知识回答:小汽车用水作发动机冷却剂,是利用水的比热容大的缘故;为减少交通事故,公路上都设有限速标志,这是因为汽车的速度越大,动能 越大,刹车后前进的路程越长;根据小汽车的外型判断,小汽车在高速公路上行驶时对地面压强小于静止时对地面压强(选填“大于”、“小于”或“等于”).

分析 (1)所有的物质中,水的比热最大,相同条件下,水吸收热量最多;
(2)影响动能大小的因素,质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大.对于汽车来说,动能越大,越不容易刹车,越不安全;
(3)小汽车的造型为流线型,行驶时上方气体比下方气体流速大.根据“流速越大,压强越小”的原理,可得出结论.

解答 解:
(1)因为水的比热容较大,不同物质,质量相同,升高相同的温度,吸收更多的热量.所以用水作为汽车发动机的冷却剂;
(2)对汽车的行驶速度进行限制,是因为质量一定的汽车,速度越大,动能越大,越不容易刹车.越不安全;
(3)小汽车行驶时上方气流速度比下方大,根据“流速越大压强越小”原理,流过汽车的空气产生向上的压强差,汽车就会受到向上的压力,故汽车对地面的压强减小,受力面积不变,由p=$\frac{F}{S}$可知,小汽车静止时比行驶时对地面压强大;
故答案为:水的比热容大;动能;小于.

点评 本题结合汽车考查了比热容的知识、动能和压强、以及流体压强相关知识点,体现了物理和实际生活的联系,注重了理论联系实际的考查.因此在今后的学习中要多观察,多思考,学会用所学的知识解释生活中的物理现象.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.按照题目要求作图:

(1)如图所示,岸边有一物体B,潜水员从水中能看见B的像B1,请作出一条眼睛能看到B1的折射光路图.
(2)如图所示,利用动滑轮来提升一个物体,拉力F竖直向上.动滑轮其实就是一个变形的杠杆,请在图中标出它的支点O,并画出F的力臂L.
(3)标示出通电螺线管磁感线的方向和小磁针的N、S极.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为8Ω.

(1)小明连接的实验电路如图甲所示,其中有一条导线未连接,请用笔画线代替导线,画出正确的连线;
(2)实验中,正确连接电路,且操作正确.闭合开关S后,小灯泡不发光.那么接下来合适的实验操作应该是A(选填序号);
  A.移动滑动变阻器的滑片,观察灯泡亮度            B.更换同一规格的小灯泡
  C.更换滑动变阻器                              D.更换电源
(3)移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向右(选填“左”或“右”)端移动;
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定电功率是0.75W;
(5)完成实验后小明计算出小灯泡正常发光时阻值为8.3;若用一种仪器(欧姆表)直接测量小灯泡的电阻,则测得值小于(选填“小于”、“大于”或“等于”)小灯泡正常发光时电阻.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图(a)所示,白光经三棱镜折射后,在光屏上呈现上红下紫的彩色光带.如果让物体AB发出紫色光,AB经凸透镜成像的光路如图(b).

(1)若让物体AB发出红色光,在(b)图中画出AB经凸透镜成像的光路图.
(2)根据所作光路图,可以通过猜想并归纳出凸透镜成像规律是:成实像时,物距相同,如果凸透镜的焦距越大,所成像的大小会越大(选填“越大”、“不变”或“越小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.如图所示,请根据小磁针静止时N极的指向,标出磁感线的方向、电源的正负极.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.关于物态变化,下列说法正确的是(  )
A.冰雹是水蒸气凝华形成的B.雨是水蒸气液化形成的
C.冰糕周围冒“白气”是水蒸发形成的D.雪化成水是水蒸气液化形成的

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.水平地面上的圆桶装有体积为0.01m3的水,圆桶与地面接触面积为0.2m2,g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,桶自重忽略不计,求:
(1)这桶水的质量.
(2)桶对地面的压强.
(3)如图,若用滑轮组将此桶水匀速提升1m,所用拉力40N,求滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在研究水滴下落规律的实验中,打开水龙头让水一滴一滴下落,并用频闪照相机每隔0.1s拍摄了同一水滴下落时的不同位置,如图所示,由图可知,水滴下落0.3s内的平均速度是1.5m/s,在下落的过程中,水滴的运动状态改变(选填“改变”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计下,记住测力计的读数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板(如图所示),弹簧测力计的读数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),产生这个现象的原因是分子间有引力.

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