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    2．下列各图描述的实验中，用来说明声音是由于物体振动产生的是（　　）
    A．
    发声的音叉激起水花
    B．
    敲击音叉发出声音，乒乓球被弹开
    C．
    钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的变高
    D．
    抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小

    分析 根据各图中的实验现象，结合所揭示的物理问题分析判断．

    解答 解：A、发声的音叉激起水花，是音叉振动将水花激起，利用了转换法，说明声音由物体振动产生的；故A正确；
    B、乒乓球接触振动的音叉时，乒乓球被弹开，可以把音叉的振动放大，说明声音发声时振动，故B正确．
    C、钢尺伸出桌边的长度变短，振动变快，振动时声音音调变高；故C错误；
    D、声音的传播需要介质，抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的声音变小；故D错误．
    故选AB．

    点评 本题主要考查了学生对常见的一个实验现象以及结论的掌握情况，平时学习和生活中要多观察，多思考．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．某单缸四冲程汽油发动机气缸直径为Dmm，一次冲程活塞在气缸中移动的距离是Lmm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为pPa，当转速为Nr/min时，最低油耗可达Mg/（kw•h），汽油的热值为qJ/kg．请回答下列问题：
    （1）在1s内活塞对外做功多少次？
    （2）已知1kw•h=3.6×106J，该汽油发动机的效率最高可达多少？
    （3）一个做功冲程中燃气对活塞做的功是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的．某个教室内的扬声器出现故障不能工作时，其余扬声器仍可工作，它们的连接方式是并联，原因是它们能（选填“能”或“不能”）独立工作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射，如图所示，从侧面看去白纸比较亮（选填填“平面镜”或“白纸”），这是因为平面镜发生镜面反射（选填“镜面反射”或“漫反射”）的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．洗手后，将双手伸到自动干手机的出风口下，自动干手机自动送出舒适的暖风，这样加快了附近空气流动并提高了温度，使手上的水分快速汽化（填物态变化名称），从而达到快速干手的目的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关s，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将变小电压表V的示数将变大，（选填“变小”、“不变”或“变大”） 灯泡变暗．（填“亮”或“暗”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．读出如图所示物体的长度为2.65cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．在室外测出40m的直线路程，每隔10m做一记号，在各记号处均站有一人计时，发令枪响，一同学开始起跑，各计时员同时计时，分别记下该同学经过他们记号处所用时间，记录结果如表所示：
    路程/m10203040
    时间/s2.54.06.07.0
    通过数据分析得到：第一个10m所用的时间为2.5s，通过第二个10m所用的时间为1.5s，通过第三个10m所用的时间为2s；显然通过相等的路程所用的时间不同，由此说明该同学做变速运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．佳莹同学做测量“小灯泡的功率”的实验，所用小灯泡的额定电压是3.8V．
    （1）如图1所示是他实验的电路，但电路连接不完整，请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接．

    （2）将连接好的电路图画在图2的方框内．
    （3）电路连接完整后，当向左移动滑动变阻器的滑片时，电压表的示数将变大，电流表的示数将变大．（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （4）闭合开关，佳莹发现小灯泡发光很亮，其操作存在的问题是：滑动变阻器的阻值没有调到最大．
    （5）纠正上述操作后，佳莹测出三组数据，记录在下表中，第二组的功率数据忘记处理了，请你帮他把数值填入表中的空格内．
    次数电压U/V电流I/A电功率P/W电阻R/Ω灯泡的亮度
    13.00.280.8410.7偏暗
    23.80.3012.7正常
    34.20.321.3413.1偏亮
    （6）佳莹根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与温度的变化有关．
    （7）佳莹在评价交流时，发现明月同学将电压表连接成如图3所示电路，则这种连接测量出的电阻值与实际电阻值相比要偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”），其原因是由于电流表的分压作用，使电压表测出的电压比灯泡两端的实际电压大，计算出的电阻也偏大．

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