【题目】如图所示，是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景，回答下列问题：
（1）甲图某同学耳朵紧贴在课桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手轻轻地敲击；再使耳朵离开，用手以同样大的力度敲击桌面．比较两次听到的声音，说明 ；
（2）乙图用塑料袋把闹钟套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以听到闹铃发出的声音，说明 ；
（3）丙图中当不断地抽气时，手机的播放的音乐声在逐渐地减弱，说明 ．
（4）丁图中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，说明 ．
【答案】固体比气体传声效果好；声音可以在液体中传播；真空不能传声；声音可以传递能量．
【解析】
试题分析：①声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质；声音在固体中传声效果最好，液体次之，气体最差．
②真空不能传声；
③声音既能传递信息，又能传递能量．
解：①敲课桌的另一端的时候，耳朵贴在桌面上是靠固体传播声音；如果耳朵离开桌子的时候靠空气传播声音，固体传声效果比气体好，所以第二次的响度明显比第一次小．
②把正在发声的闹钟密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到闹钟发出的声音．这是研究声音可以在液体中传播的；
③当用抽气机不断抽气时，手机播放的音乐声逐渐减弱直至无法听到，这说明真空不能传声；
④将矿泉水瓶去底后，扎上橡皮膜，然后对着烛焰用力敲击，发现烛焰会摇动，这说明声音可以传递能量．
故答案为：固体比气体传声效果好；声音可以在液体中传播；真空不能传声；声音可以传递能量．
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导学与测试系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，提出了以下几种猜想：
A．与物体接触面积的大小有关
B．与物体受到的压力大小有关
C．与物体运动速度有关
D．与物体间接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确，小组利用如图所示装置进行了实验.实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如下表所示.
（1）由第1和2次实验，可验证猜想_______是错误的.
（2）由第1和3次实验，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与物体________________.
（3）由第1和4次实验，可得出的结论是________________________________.
（4）除第2和5次实验可以验证猜想D外，还有实验也可验证猜想D，这组实验是__和___（只填实验次数）.
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【题目】如果把5000g0℃的水和5000g0℃的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果（ ）
A. 用0℃的冰好 B. 用0℃的水好 C. 都一样 D. 无法确定
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】【2016·黄石卷】下列有关光学知识的叙述正确的是（ ）
A．光年是一个非常大的距离单位
B．电视机遥控器是利用紫外线工作的
C．投影仪是利用凸透镜成放大、正立的实像的原理制成的
D．远视眼镜的镜片是凹透镜
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．
分析照片可知：
（1）小球在做______直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是：______；
（2）小球从B点运动到D点的平均速度______（填“大于”、“小于”或“等于”）小球从A点运动到F点的平均速度；
（3）小球在______两点间的平均速度最大；
（4）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球从A点到F点的运动情况的是______。（选填图中的选项字母）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】图1所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压为3V且保持不变，闭
合开关S后，滑片P从b端移动到a端的过程，电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图2所示，下列判断错误的是（ ）
A. R1的电阻为5Ω
B. 滑动变阻器的最大电阻为10Ω
C. 电路消耗的最大总功率为1．8W
D. 电路消耗的最小总功率为1W
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【题目】如图是探究影响浮力大小因素的实验。
（1）由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是________N。乙图中，若将绳子剪断，物体将_______（填“上浮”或“下沉” ）。
（2）由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度____（填“有”或“无”）关。
（3）如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关，可以选择如图所示的___两个物体，将它们浸没在_________液体中，测出所受浮力的大小来进行比较。
（4）本实验中，主要采用的方法是 ___________________________ 。
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【题目】煮粽子时，小琼闻到了粽子的香味，这是_________现象．吃粽子时，粽叶上总是粘有米粒，米粒和粽叶不容易分开，这表明__________________ 。
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【题目】力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：如图（a）（b）（c）是小明用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤．（小明使用的钩码规格相同）
（1）实验通过_________来反映力的作用效果；
（2）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的_________有关；
（3）通过比较（b）和（c）两图，能得出结论吗？答：_________原因是：_________．
（4）小张同学观察了小王同学实验后，小张用一根外形与小王所用钢片相同的铁片完成了一次实验、如图（d），小张比较图（c）和（d）后发现，这两次力的作用效果__________（“相同”或“不相同”），你认为产生这种现象的原因是_______________________。
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