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    13．一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像．
    （1）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论：连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离．
    （2）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：方格纸好，可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系．

    分析 （1）从实验的目的：探究，验证平面镜成像的特点的角度分析即可；
    （2）从方格纸的方格分析，有方格可以直接判断物体与像之间的位置关系．

    解答 解：
    （1）本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直；通过归纳处理即可得出如下结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等；
    （2）因为使用方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系，不用再进行测量，从而使实验步骤更加简单．所以选用方格纸比选用白纸好．
    故答案为：（1）连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离；（2）方格纸好，可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系．

    点评 对于平面镜成像的特点，只要掌握扎实，牢记相关的知识，答案不难得出．此题引入了“归纳法”，“等效替代法”，这是物理学中常用的一种方法，应该有所了解，并学会使用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示的电路，当开关S闭合，两只小灯泡都能正常发光，则下列说法正确的是（　　）
    A．电流从电池的正极流出，通过外电路回到电池的负极
    B．通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流
    C．电流从电池的负极流出，通过外电路回到电池的正极
    D．电流从电池的正极流出，到电流表处电流为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．物体在平面镜中成的像的大小决定于（　　）
    A．物体离平面镜的远近B．平面镜本身的大小
    C．物体本身的大小D．观察者的位置

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在“探究冰的熔化特点”实验中，小华把碾碎的冰块装入试管中后，探究冰熔化的规律，如图甲所示．小华记录的冰的熔化数据如表所示，请回答下列问题：
    时间/min123456789
    温度/℃-4-20000123
    （1）小华发现冰并未用酒精灯加热也熔化了．于是她认为冰熔化不需要吸收热量，则她的想法是错误（选填“正确”或“错误”）的．
    （2）请在图乙中画出冰熔化过程中温度-时间图象．
    （3）由图象可知，冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔化过程经历了3min，第7min时它处于液态．
    （4）实验前将冰块碾碎的目的是使冰受热均匀．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．关于做匀速直线运动的物体的速度，以下说法正确的是（　　）
    A．由公式v=$\frac{s}{t}$可知，速度跟路程成正比，跟时间成反比
    B．对于做匀速直线运动的物体，速度大小是不变的
    C．要测量速度必须先测量出路程和时间，再根据公式v=$\frac{s}{t}$计算
    D．一个物体每分钟都通过600米的路程，可见这个物体在做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．张鹏家买了一桶食用油，用去一半后，剩下食用油的密度不变（填“变大”“变小”或“不变”），食用油的密度是0.8×103kg/m3，表示的物理意义是体积1m3的食用油的质量为0.8×103kg，合0.8g/cm3．密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度变小．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．质量是4.5×107mg的物体可能是（　　）
    A．一瓶罐头B．一个中学生C．一头牛D．一台彩电

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），滑动变阻器，导线若干，实验中控制电阻R两端的电压为2V不变．

    （1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整．
    （2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于25Ω的滑动变阻器．
    （3）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是R断路．
    （4）实验中将定值电阻R的阻值由5Ω依次更换为10Ω、15Ω、20Ω，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向F（选填“E”或“F”）端移动．
    （5）实验中变阻器滑片的作用是：保护电路、改变电阻两端的电压．

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