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    【题目】2012年6月24日“神舟九号”与“天宫一号”手动交会对接成功，成为一体。以“天宫一号”为参照物，“神舟九号”是 （填“运动”或“静止”）的；以太阳为参照物，“神舟九号”是 （填“运动”或“静止”）的。

    【答案】静止；运动

    【解析】

    试题分析：对接时，“神舟九号”与“天宫一号”是相对静止的，以“天宫一号”为参照物，“神舟九号”是静止的；“神舟九号”相对于太阳的位置在不断改变，所以以太阳为参照物，“神舟九号”是运动的。

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    【题目】甲、乙两盆水中都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在阴凉处，两盆里的冰块都未完全熔化，那么 （ ）

    A．甲盆水的温度比乙盆的高

    B．乙盆水的温度比甲盆的高

    C．两盆水的温度相同

    D．条件不足，无法判断

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    【题目】下列物理量中能够用来鉴别物质种类的是（ ）
    A.质量
    B.密度
    C.电阻
    D.电流

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    【题目】下列对一些常见物体的估测最恰当的是（ ）

    A. 中学生课桌高度约80 cm B. 物理课本长度约50 cm

    C. 学校教室的长度约20 m D. 学生用笔直径约4 cm

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    【题目】某同学观察到汽车紧急刹车后，由于汽车具有惯性，并不能马上停下来，而是继续向前滑行一段距离从而常常造成车祸现象．他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后，滑行距离的大小是造成车祸的关键因素)，并提出了猜想：

    A、紧急刹车前的速度 B、汽车的总质量

    C、汽车刹车系统的性能D、紧急刹车时的路况

    根据自己的猜想，该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究，并把实验结果记录在表格中：

    （1）为了验证猜想A是否正确，必须选择表格中实验次数中的______和_______。

    （2）为了验证猜想B是否正确，必须选择表格中实验次数中的______和_______。

    （3）从上表中你能得到的结论是：______________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是探究不同物质吸热升温现象的实验示意图．两个相同的易拉罐中分别装有质量、初温均相同的水和沙子，加热的两只酒精灯完全相同．

    （1）用两只完全相同的酒精灯加热，目的是保证单位时间内 相等；此操作措施隐含着 的实验方法．

    （2）分析表中的实验数据可知，质量相等的水和沙，升高相同的温度， （选填“水”或“沙”）吸收的热量较多；其理由是 ．

    物质

    沙

    水

    质量/g

    30

    30

    升高10℃需要的时间/s

    64

    96

    升高20℃需要的时间/s

    89

    163

    升高30℃需要的时间/s

    124

    220

    （3）物质吸热本领的强，意味着每升高1℃，其吸收的热量 ；不断用玻璃棒对水和沙进行搅拌的作用是 ．

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    【题目】意大利科学家托里拆利首先测定了的值；丹麦物理学家奥斯特发现周围存在磁场；一根条形磁铁的磁性最强（选填“两端”或“中间”）.

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    【题目】如图所示，将铅笔芯与滑动变阻器串联接成实验电路．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，可获得多组电压、电流数据，实验可探究的是（ ）

    A．影响铅笔芯电阻大小的因素有哪些

    B．影响电路总电流大小的因素有哪些

    C．铅笔芯的电流与其两端电压的关系

    D．铅笔芯两端电压对其电阻值的影响

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    【题目】据报道，一位物理老师在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的质量．在称象过程中，他还用到了吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具．操作步骤如下：

    步骤1．他首先将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平位置平衡，测得OB=6cm．

    步骤2．将大象引入铁笼，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，测得OA=9m，弹簧测力计的示数为200N．

    （1）老师运用了 原理进行测量的．

    （2）设计步骤1的目的是 ．

    （3）试计算大象的质量（g取10N/kg）．

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