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9.如图所示温度计的示数为(  )
A.41℃B.39℃C.35℃D.30℃

分析 温度计的最小分度值是1℃,由图示温度计可直接读出温度计示数,并判断零上还是零下.

解答 解:温度计的最小分度值是1℃,示数越往上越大,是零上,由图可直接读出温度计示数为39℃.
故选B.

点评 读数时视线应与温度计刻度线平行,应通过练习掌握温度计的读数方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示实验,将压强计放入液体中的某一深度,然后将压强计的金属盒朝向不同的方向,U形管两端液面的高度差保持不变,这个现象说明(  )
A.在液体内部的同一深度,液体向各个方向的压强相等
B.液体内部压强随深度的增加而增大
C.液体内部压强与液体的密度有关
D.液体内部各个位置都有压强

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.图中温度计的示数是-150C,小球的直径是1.60cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.下列说法正确的是(  )
A.正电荷定向移动的方向为电流方向
B.通常情况下,石墨、人体、陶瓷都是导体
C.磁体周围的磁感线是从它的北极出来,回到南极
D.利用通电导线在磁场中要受到力的作用,可制成发电机

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.如图是顾客在冠兴商厦购物中心使用自动扶梯下楼时的场景,其中蕴含着许多物理知识,顾客在水平台阶上随自动扶梯匀速下降的过程中,下列说法正确的是(  )
A.乘客相对于她所站立的台阶是运动的
B.扶梯扶手因摩擦生热内能增加
C.乘客的动能增大,势能减小,机械能保持不变
D.竖直方向上乘客受到的支持力和重力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值.下列估测数据符合生活实际的是(  )
A.一名中学生的质量约600gB.人步行的速度约为20m/s
C.人体正常温度为40℃D.人的平均密度约为1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.自行车是人们常用的交通工具,在夜间行驶时,自行车的尾灯对后面的汽车司机起到安全警示作用,是利用了光的反射.它的轮胎上有花纹是为了增大摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.下列生活实例与所运用的物理知识的说法正确的是(  )
A.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理
B.用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压强的作用
C.水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大
D.影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和受力面积大小

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.如图甲是一种新型插座,它能即时显示用电器的工作电压和所耗电费等.如图乙为电火锅的铭牌和简化的原理图,R1和R2是电热丝,S接a时处于加热档,S接b时处于保温档.将电火锅单独插在该插座上,用加热档加热一段时间后,屏幕两次显示如图丙,可惜第二次显示的电费不清楚.(电费单价:0.5元/kW•h;忽略温度对电阻的影响;本次使用电火锅时,假设其两端电压不变.)请回答:

(1)该插座两端的实际电压是200V
(2)电阻R1和R2的阻值各多大?
(3)电火锅加热时的实际电功率是多少?
(4)第二次显示屏上的电费是多少?

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