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    16．用如图所示的两个滑轮组成一个滑轮组提升重物，要求拉力为物重的三分之一（忽略摩擦以及绳与滑轮的重力）请在图中画出绳子的绕法．

    分析 省力多少和绳子的绕法，决定滑轮组的使用效果．动滑轮被几根绳子承担，拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一．

    解答 解：要求拉力为物重的三分之一，则需要3段绳子承担动滑轮的重．则绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后再绕过上面的定滑轮再向下绕到动滑轮上，依次反复绕，绳子末端用力方向向上，如图所示：

    点评 此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数，假设有n股绳子在拉重物，若n为奇数，则绳子是系在动滑轮的固定挂钩上开始绕；若n为偶数，则绳子是系在定滑轮的固定挂钩上开始绕．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值，图（a）、图（b）均为测量方案的原理图．
    （1）某次采用图（a）的测量方案进行实验时，电压表和电流表的读数如图（c）所示，电流表的读数为0.24A，则电阻的测量值R=10Ω．
    （2）由于电流表和电压表都有电阻，采用两种测量方案都会给测量结果带来影响，导致测量出现误差．如果采用图（b）的测量方案测量导体R的电阻值，测量结果将大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）电阻的实际值，其理由是电压表测量的是电流表和待测电阻的总电压，测得R电压大于其实际电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，一只“火烈鸟”在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，它对沙面的（　　）
    A．压力变大力B．压力不变C．压强变小了D．压强不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．测定小灯泡电阻的实验器材如图甲所示电源电压为6V

    （1）正确连接电路闭合开关后，发现灯不亮，但是电压表有读数，电流表有读数，灯泡不亮，原因可能是灯泡两端电压太小；发现灯不亮，但是电压表有读数电流表无读数原因是灯泡断路．
    （2）排除故障后，某次测量时两表示数如图乙所示，则小灯泡两端的电压为2.2V，电流为0.34A，此时小灯泡电阻为6.47Ω，小灯泡电功率为0.75W．（结果保留两位小数）
    （3）若改变小灯泡两端的电压再做几次实验，测得小灯泡的电阻值各不相同是因为灯泡灯丝的电阻受温度影响．
    （4）实验时发现无论如何调节滑动变阻器都无法使灯泡电压达到1V，原因可能是滑动变阻器最大阻值太小．
    （5）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏且电源电压未知．于是小明就利用一阻值已知的定值电阻R0、电压表及一个开关S，重新设计并连接电路完成了实验．（原件位置不准改动）
    ①请你在图3方框内画出小明设计的实验电路图．
    ②电阻表达式：Rx=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}{R}_{0}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．电子式电能表盘上标有（“300次/kW•h”）字样，将某用电器单独接在该表上工作2min，电能表指示灯闪烁30次．该用电器在上述时间内消耗的电能为0.1kW•h，该电器的电功率为300W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．如图所示，画出力的示意图．
    （1）在图1中画出足球所受重力G的示意图

    （2）一个重为9N的物体A，静止放在如图2所示的斜面上，请作出物体A所受重力的示意图．
    （3）图3所示，放在水平桌面上的茶壶处于静止状态，请画出茶壶受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．已知R1：R2=2：5，将它们串联在电路中，消耗的电功率之比P1：P2=2：5；将它们并联在电路中消耗的电功率之比P1′：P2′=5：2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．如图所示，四块相同的砖叠放在水平地面上，对地面压强为p，若将上面两块拿走，剩下两块对地面压强是$\frac{1}{2}$p；若将右边两块拿走，剩下两块对地面压强是p；若将右边两块再叠放在左边两块上，四块砖对地面压强是2p．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．0℃的水和0℃的冰，两者相比较（　　）
    A．0℃的冰要冷一些B．0℃的水要冷一些
    C．冷热程度相同D．物态不同，无法比较

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